Estándares de Calidad Educativa
E. Gestión Escolar
Permiten que los actores de las instituciones educativas se desarrollen profesionalmente, y a que la institución se aproxime a su funcionamiento óptimo.
Abarcan los procesos de gestión y las prácticas institucionales que contribuyen a que todos los estudiantes logren los resultados de aprendizaje esperados,
Están planteados dentro del marco del Buen Vivir.
Respetan las diversidades culturales de los pueblos, las etnias y las nacionalidades.
Aseguran la aplicación de procesos y prácticas institucionales inclusivas.
Contribuyen al mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Favorecen el desarrollo profesional de todos los actores educativos, y vigilan el cumplimiento de los lineamientos y las disposiciones establecidos por el Ministerio de Educación.
E. de Aprendizaje
E. Desempeño Profesional Directivo
E. Desempeño Profesional Docente
E. Infraestructura Escolar
Son descripciones de los logros esperados correspondientes a los diferentes actores e instituciones del sistema educativo
Son descripciones de los logros esperados correspondientes a los diferentes actores e instituciones del sistema educativo.
Propósitos
Orientar, apoyar y monitorear la acción de los actores del sistema educativo hacia la mejora continua de este.
Ofrecer insumos para la toma de decisiones de políticas públicas con el fin de alcanzar la calidad del sistema educativo.
Tipos de estándares
Curriculares
Profesionales