que
del
de
de
de
en
a las
las
de
ciertas
de
estar
de sus
son
al
ante
a través
de
al
de
de
de
para
su
son
de
tiene
con
para
las
ser
de
como
el
de
la
en
el
los
se
los
de
para
mayor
los

Estimulación Sensorial y desarrollo

interpretacion

Reserva mental

Futuro

Entiende

sentidos

receptividad sensitiva

Eduacion Infantil

proporcionar

herramientas

necesarias

desarrollo

potenciales

situaciones

sensoriales

permiten

aprendizaje

habilidades

Importancia

entra

informacion

sistema nervioso

auditiva

tactil

sensaciones

visual

recoge

infromación

ambiente

externo

interno

organimo

Fifiología sentidos

visualización

receptores

fotorreceptores

Teoría integración

oido

ondas luminosas

celulas nerviosas

captan

fotones

producen

no

impresion visual

olfato

informan

mundo exterior

tacto

oido

vista

olfato

gusto

sistema cutanéo

estimulos

tacto

sistema propioceptivo

receptores

musculos

tendones

articulaciones

Rol docente

tomar

actividad

proactiva

capacitados

actor

estudiante

Características educación

Parvularia

autonomia

realizan

actividades

por si solos

conocimiento y lenguaje

hacen

preguntas

hablan

fluidez

desarrollo social, emocional

conscientes

los sentimientos

actuan

satisfacer

personas