ESTRATEGIA PEDAGOGICA BASADA EN ABP MEDIADA POR LAS TIC PARA GENERAR CULTURA AMBIENTAL FRENTE A LA CONSERVACION DEL ENTORNO ESCOLAR

Permite comprender las acciones de los estudiantes.

Se puede hacer la recolección de datos sin medición numérica.

Trata de comprender la realidad del entorno escolar para transformar esa falta de cultura ambiental.

Comprende fenómenos sociales del contexto escolar

Se fundamenta en el estudio de las experiencias de vida, respecto de una suceso desde la perspectiva del sujeto

Se logra comprender la problemática abordada en la investigación.

Encuesta

Permite la observación de información amplia, profunda y de carácter sustancial.

Bitácora de campo

Permite recuperar la forma escrita, elementos y miradas y acercar los procesos de intervención por quienes participan

formas de acercamiento a la población.

Conjunto de procedimientos y herramientas.

Cuestionarios.

Presentación y análisis de la información.

Datos que provienen de entrevistas o encuestas.

Observación indirecta.

Se Profundiza en situaciones donde se estudia y valora lo nuevo y lo que se debe enseñar.

hace parte de la vida cotidiana.