En esta etapa la educación musical aporta al niño las siguientes ventajas
Desarrollo del respeto y valoración hacia la música de su comunidad o de comunidades ajenas.
Desarrollo de la valoración y respeto de la realidad sonora y musical.
Mejoramiento en procesos de observación, exploración, descubrimiento, etc. y en acciones en donde se debe explicar lo observado.
Desarrollo del empleo del lenguaje oral.
Desarrollo de autonomía, iniciativa en actividades y se ganan hábitos de salud e higiene
Desarrollo de imagen positiva de uno mismo y realización de identidad propia aceptándose a uno mismo
Mejoras en trabajos grupales y se ganan nuevos puntos de vista sobre temas en general diferentes a los ya adquiridos.
Desarrollo en la elaboración de criterios propios, y en la acción de respetar.
Desarrollo de la creatividad en situaciones de improvisación.
Desarrollo de la acción de expresarse, la ayuda y el respeto a los demás.
Etapa en donde el niño debe adquirir mayor cantidad de recursos musicales posibles
Principalmente desarrolla características auditivas, rítmicas y vocales
Temas principales sobre la educacional musical que se deben explicar en esta etapa
Participación activa y disfrute en la interpretación de actividades varias (por ejemplo, canciones, juegos musicales, danzas, etc).
Escuchar atentamente obras musicales que pueden estar en el entorno.
Reconocimiento de sonidos del entorno (natural o social) y sus características principales (si el sonido es largo o corto, fuerte o suave, agudo o grave, etc).
Uso de sonidos encontrados al azar para la interpretación y creación musical.
Exploración de posibilidades sonoras, desde nuestro propio cuerpo hasta cosas ajenas y externas (la voz, cuerpo, objetos cotidianos e instrumentos musicales).
