Дистанционные образовательные технологии

Дистанционные образовательные технологии

Основные цели

Основные цели

Повышение эффективности подготовки
обучающихся

Персонализация учебного процесса - обучение
по индивидуальному графику

Адаптивное обучение учитывая индивидуальные
особенности обучающихся

Удешевление компонентов учебного процесса -
публикация учебных материалов в электронном
виде

Преимущества использования

Преимущества использования

Качественное образование на основе современных
информационных технологий

Доступность образовательных услуг и информационных
ресурсов в любом месте и в любое время

Применение при обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Самостоятельный выбор интенсивности обучения

Постоянная связь с преподавателем,
индивидуальное консультирование

Недостатки электронного обучения

Недостатки электронного обучения

отсутствие прямого очного общения между
обучающимся и преподавателем

проблема аутентификации пользователя при
проверке знаний

необходимость в специальном оборудовании

Основные принципы

Основные принципы

Целостность учебного курса

Использование новых форм представления
информации

Непрерывный контроль
процесса обучения и уровня
подготовки

Основные виды учебной деятельности

Основные виды учебной деятельности

Лекции

Практические, семинарские
и лабораторные занятия

Индивидуальные и групповые консультации

Аттестация

Виды дистанционных
образовательных технологий

Виды дистанционных
образовательных технологий

Кейс - технологии

Сетевые технологии

Телекоммуникационные
технологии