FACTORES QUE INTERVIENEN EL DESARROLLO HUMANO

El desarrollo Humano

Los cambios que experimentan los seres humanos están identificados desde su concepción hasta la muerte

FISICO

Ejemplo: Crecimiento del cuerpo y cerebro, capacidades sensoriales y habilidades motoras

CONGNOSITIVO

Ejemplo: Aprendizaje, atención, memoria lenguaje, pensamiento, razonamiento y creatividad

PSICOSOSCIAL

Ejemplo: Emociones personalidad y relaciones sociales

Existen factores internos y externos que influyen en el desarrollo humano

Maduración

Es el desarrollo anatómico y fisiológico del organismo fundamentalmente
del sistema nervioso, así como también de las capacidades habilidades, destrezas etc. de un
individuo.

Ejemplo: Cambios programados de manera genética

Alimentación

Ejemplo; Satisfacer el hambre y la sed

Aprendizaje

Es todo proceso de adquisición, cambio y/o modificación de conductas y
conocimientos relativamente duraderos que se dan como consecuencia de la experiencia.

Ejemplo: Cambios en la estructura anatómica y funciones psicologicas

Educación

Es el proceso mediante el cual el individuo aprende pautas y patrones de conducta socialmente aceptables que le permiten vivir como miembro de un grupo social

Ejemplo: Educación formal y no formal

Aspectos más importantes dentro del desarrollo humano

Naturaleza y crianza

Ejemplo: Tener los ojos de tu padre y el color del pelo de tu madre

Herencia

E la trasmisión de características físicas de padres a hijos a través de los genes

Ejemplo: La apariencia del individuo y la relación de los genes

Ambiente

Es el medio físico en el que vive un organismo

Ejemplo: El ambiente físico donde vive las personas

El empirismo

El empirismo, también se lo conoce como la postura de la tabla rasa, se posesiona al contrario del nativismo

Considera que el cerebro de los seres humanos no posee contenido al momento de nacer, por lo que ellos deben aprender desde el entorno y desde cuando son procreados.

Los empiristas se pueden considerar como abiertos a la naturaleza del cambio, del aprendizaje y de ninguna manera se limitan a los mecanismos de asociación históricos del conductismo.

También se lo considera al empirismo como una doctrina filosófica, en donde se manifiesta que de la experiencia provienen las ideas y el conocimiento.

Ejemplo: La percepción sensorial, en la formación de ideas y adquisición de conocimiento, sobre la noción de ideas innatas

Ejemplo: La vida cotidiana

Ejemplo: El conocimiento teórico y práctico

BIBLIOGRAFIA

Andrazzo, A. (2011). FACTORES DEL DESARROLLO HUMANO. Obtenido de https://angelarandazzoeisemann.files.wordpress.com/2014/05/factores-del-dllo-humano.pdf

Acosta, E. C. (s.f.). Desarrollo humano, trabajo y adolescencia. Obtenido de https://www.binasss.sa.cr/revistas/ays/1n1/466.html

El nativismo

El nativismo nos orienta a conocer que las habilidades del ser humano son innatas, se encuentran fijadas en el cerebro desde el nacimiento y nos orientan a aprender del entorno en donde nos desenvolvemos

Algunos psicólogos nativistas confirman que estas creencias definidas o específicas, que se encuentran alojadas en el cerebro, pueden ser identificadas en el ser humano con las intuiciones morales o preferencias personales como los colores, gustos, entre otras

Por otra parte, dentro del contexto social y político, también se puede considerar al nativismo como las expresiones del nacionalismo demográfico donde la población extranjera o migrante no es bien vista en un determinado lugar.

Origen geográfico

Ejemplo: El lugar donde nacen las personas

Origen religión

Ejemplo: Pertenece a una religión especifica

Origen cualquier rasgo político

Ejemplo: Pertenece a un grupo político

Origen social

Ejemplo: entono social donde realiza las actividades cotidianas del ser humano

Origen económico

Ejemplo: Desempleo, vulnerabilidad