Gestión de Aprendizaje

Vak

características

Se aprende preferentemente a través del contacto visual

es capaz de traer a la mente mucha información a la vez, por ello tienen más facilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez

La costumbre de visualizar ayuda a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos, por lo cual desarrollan una mayor capacidad de abstracción.

Las representaciones visuales del material, como gráficos, cuadros, láminas, carteles y diagramas mejoran este tipo de aprendizaje

Vídeos, películas o programas de computación también mejoran este aprendizaje. Se recuerda mejor lo leído que lo escuchado.

Características

aprende preferentemente escuchando el material educativo.

Piensa y recuerda de manera secuencial y ordenada, prefiere los contenidos orales

Se adaptan con mayor facilidad al formato de clase expositiva

Tiene gran capacidad de aprender idiomas y/o música

las discusiones la lectura en voz alta mejora su aprendizaje

Su manera de almacenar información es transfiriendo lo auditivo a un medio visual

Recuerdan mejor lo que escuchan que lo que leen

características

aprenden preferentemente al interinar físicamente

Su aprendizaje es más lento, y se desempeñan mejor en tareas de tiempo limitado y con descansos frecuentes

Las actividades físicas, el dibujo y la pintura, los experimentos de laboratorio, los juegos de rol, mejoran su aprendizaje

Poseen la manera menos eficiente para almacenar información  académica y  la mejor para  almacenar información que tenga que ver con lo  deportivo y artístico

Pueden recordar mejor lo que hacen en lugar de lo que ven o escuchan.

kold

características

Es hábil en la toma de decisiones

Necesitan saber cómo funcionan las cosas.

Aprenden por prueba de la teoría.

Necesitan ver las experiencias.

características

Es muy pensador ordena y planifica

Necesitan saber siempre qué es lo piensan los expertos ante una determinada situación

Perciben la información o experiencia de una manera abstracta

Critican la información que encuentran y son recolectores de datos.

características

Necesitan involucrarse emocionalmente en las actividades

Aprenden escuchando y compartiendo ideas

Funcionan mediante la interacción social

Se interesan en la persona y su cultura

características

Aprenden por ensayo y error, así como por autodescubrimiento

Se adaptan fácilmente al cambio

Les gusta la variedad y disfrutan en situaciones de flexibilidad.

Les gusta arriesgarse

es la creencia de una persona en su capacidad de tener éxito en una situación particular

Habilidades de personas efectivas

Autoestima sana

Administración de tiempo

Objetivos claros

Buena imagen

Relaciones interpersonales sanas

Vocabulario adecuado

Resiliencia

No procrastinan

Psicólogo ucraniano-canadiense introdujo este concepto

inteligencias múltiples

es un modelo de concepción de la mente propuesto en 1983 por el psicólogo estadounidense Howard Gardner

Howard Gardner plantea la teoria que en realidad hay siete clases diferentes de inteligencia

Hace referencia a la red social y al sistema en el que tiene lugar el aprendizaje

Para establecer y construir relaciones virtuales, entre las que se destacan Facebook

Que soportan la mayoría de herramientas de la web 2.0, para realizar una búsqueda más efectiva de materiales

Para almacenar, clasificar y compartir enlaces

Podemos compartir diferentes tipos de archivos (texto, fotografías, multimedia, etc.) usando las siguientes herramientas: Youtube

Podemos establecer una comunicacion a distancia destacando Skype

Dentro de lass herramientas de blogging por excelencia, existe WordPress (la más versátil)

Que consiste en la distribución de archivosmultimedia (normalmente audio o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión

Nos permiten suscribirnos a determinadas páginas web para mantenernos al día con sus actualizaciones

Personal Learning Environment
(Entorno personal de aprendizaje)

Personal Learning Network
(Red personal de aprendizaje)

Aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos.

PASOS :

Recordare ¿Quien Soy? y
¿Como Soy?

Preguntas para construir
nuestra visión personal:
- ¿Como seré dentro de 5 años?
- ¿Donde viviré, como viviré?
- ¿Que bienes poseeré?
- ¿Cuales serán mis logros?

Cumplir mis objetivos, respondiendo
a las preguntas que me plantee en
mi visión personal.

1° Bienestar Profesional
2° Bienestar Emocional
3° Bienestar Físico
4° Bienestar Social

Se divide en 2

se divide en

1. Definir las tareas y los procesos de trabajo de forma explicita

2. Repartir responsabilidades entre el grupo

3. Realizar un calendario de trabajo en google calendar

Coordinación y ejecución de manera equitativa de las actividades con intercambio de experiencias.

Asignación de tareas de los participantes de acuerdo a sus habilidades y posibilidades.

1.Normas.
2.Liderazgo.
3.Empatía.
4.Reciprocidad

Herramietas Virtuales para el trabajo colaborativo.

Organiza el Trabajo

Entorno del Trabajo

Almacenar y Compartir Archivos

Comunicar Debatir y Colaborar