La implementacion y gestion de los procesos de investigacion social cualitativos

acceso o entrada 4.1

caracteristicas

El investigador principal, instrumento en la recoleccion y analisis de datos

acude a su experiencia, imaginacion e inteligencia

el exito de la investigacion depende de la relacion del investigador con las personas, para entrar a los mundos culturales

Recoleccion de datos conduccion del proceso y manejo de los terminos correspondientes 4.2

caracteristicas

logica, estrategias y medios que sirven para este proposito.

inestructuracion, no homogenizacion, no predeterminacion. Todo se va completando a la medida en que avanza la investigacion.

El muestreo y proceso de recoleccion de datos 4.2.1

aspectos

Definicion de estrategias de muestreo

seleccion de participantes: pertinencia y adecuacion

Estrategias, tecnicas y medios para la generacion y recoleccion de informacion 4.2.2

analisis documental 4.2.2.1

punto de entrada al dominio o ambito de investigacion

se desarrolla en 5 etapas: inventario de los documentos, clasificacion de los documentos, seleccion de los documentos, lectura en profundidad para extraer elementos de analisis, lectura cruzada y comparativa.

encuesta etnografica 4.2.2.2

eje basico: el analisis de las dimenciones culturales(simbolicas y materiales)

observacion no participante y registro estructurado de observacion 4.2.2.3

muy util en las faces preliminares de la investigacion

el investigador busca ubicarse dentro de la realidad socio cultural.

permite apoyar el "mapeo"

observacion participante y diario de campo 4.2.2.4

caracteristicas

realiza su tarea desde adentro de las realidades humanas

principal herramienta de trabajo de la etnografia y registra sus impresiones en el llamado diario de campo

emplea una estrategia flexible de apertura y cierre

la observacion participante y algunos tipos de muestreo 4.2.2.4.1

en algunas ocaciones se recurre a tipos de muestreo especifico como: bola de nieve

obtiene informacion a partir de un caso conocido y atravez de este lograr la identificacion y realizacion de otros casos diferentes para observacion.

la validez y la confiabilidad de la observacion participante 4.2.2.4.2

la confiabilidad de la observacion segun wiseman se establece a traves de procedimientos y estrategias que acontinuacion se anuncian.

* chequeo mediante multiples procedimientos. * preguntarse que tan eficases fueron los procedimientos del investigador. * describir y discutir los procedimientos adoptados para recolectar la informacion. * los procedimientos de estudio pueden ser objeto de debate y prueba a traves de la lectura de informe final. * probar los conceptos importantes, identificados o elaborados en el curso de la investigacion. * contrastar los hallasgos, resultados y concluciones que se hubiesen obtenido a traves de la observacion participante.

la entrevista individual estructurada 4.2.2.5

preparacion anticipada de un cuestionario guia que se sigue.

asegurar que el investigador cubra todo el terreno

el cuestionario busca proteger la estructura y objetivos de la entrevista

cuidar el itinerario requerido para mantener la distancia con el entrevistado

entrevista individual en profundidad 4.2.3

se comiensa con una entrevista de caracter abierto

su empleo implica la relazacion de varias seciones con la misma persona.

busca no sesgar un primer relato

la entrevista de grupo focal 4.2.4

caracteristicas

se centra en el abordaje a fondo de un numero muy reducido de problemas.

se usa en los estudios de mercadeo y en la discucion de problematicas que afecten a conglomerados humanos.

los grupos de entrevista se hacen de la identificacion de algunas particularidades relevantes.

es de caracter colectivo que contrasta con la singularidad de la entrevista.

es semiestructurada, va enriquesiendose y reorientandose conforme avanza el proceso investigativo.

criterios para orientar las entrevistas de grupo focal en forma efectiva.

*cubrir un rango maximo de topicos relevantes. *proveer los datos lo mas especifico posible. *tener en cuenta el contexto personal que los participantes usan para generar sus respuestas al topico explorado. *promover la interaccion que explore los sentimientos de los participantes con una sierta profundidad.

el taller investigativo 4.2.5

brinda la posibilidad de abordar desde una perspectiva integral, situaciones sociales que requieran algun cambio o desarrollo.

comprende 4 etapas: *encuadre, diagnostico, identificacion-valoracion y formulacion de las lineas de accion requeridas y estructuracion y consertacion del plan de trabajo.

La organización de las ideas para estructurar los analisis intermedios a medida que evoluciona la recoleccion de los datos de campo. 4.7

La vinculacion que se anuncia entre recoleccion y analisis de datos es caracteristica de la investigacion cualitativa; tras la culminacion de un episodio de recoleccion de datos, sobreviene un proceso de analisis y como resultado se plantea un nuevo episodio de recoleccion.

Aplicacion de computador para la organización y el analisis de datos cualitativos.4.8

De un lado estan llamados los recuperadores de texto que corresponden a una primera generacion de software, especializados; de otro, estan los llamados programas de codificacion y recuperacion que representan una segunda generacion y por ultimo estan los programas conocidos como de elaboracion teorica y que representarian una tercera generacion. A esta ultima generacion "the ethnograp v.5.0".

almacenamiento de datos 4.3

se requiere un sistema de almacenamiento que permita recoger las transcripciones de las grabaciones realizadas.

Digitar transcripciones en procesadores de texto y crear archivos con nombres faciles de recordar

La digitacion debe realizarse a la manera de un archivo plano, sin ninguna variacion del estilo de negrita o subrayados.

Diseño inicial y ajustes 4.4

Los resultados del proceso de recoleccion de datos y los analisis intermedios de estos en relacion con el diseño cualitativo emergente 4.4.

caracteristicas

APERTURA: *alude a la posibilidad de incluir nuevos elementos dentro del diseño

FLEXIBILIDAD: *se refiere a la posibilidad de modificar lo ya previsto en el diseño inicial

SENCIBILIDAD ESTRATEGICA: *se refiere a la posibilidad de modificar el diseño inicial partiendo de las caracteristicas que se hallen en contacto efectivo con los informantes

LA REFERENCIALIDAD O NO PRESCRIPTIVIDAD: * engloba las caracteristicas de todas las anteriores, se refiere a la naturaleza indicativa u orientadora del diseño inicial en su conjunto.

Analisis progresivo 4.5

reduccion, preparacion y analisis de los datos de tipo cualitativo, manuakmente y mediante la ayuda de software.

se refiere al prosesamiento de los datos recolectados a traves de distintos medios.

El archivo y reduccion de los datos de las entrevistas y las notas de campo. 4.5.1

Pasa por varias etapas: la primera descriptiva, la segunda segmenta el grupo inicial de datos, en tercer lugar se estructura la presentacion sintetica y conceptualizada de los datos.

Tacticas para generar significacion. 4.5.1.1

Identificacion de patrones y temas 4.5.1.1.1

Supone adelantar un rastreo sistematico de temas que se repiten, analisis de causa y explicaciones, y la elaboracion o uso de constructos teoricos.

Identificacion y examen del nivel de plausibilidad de los hallasgos. 4.5.1.1.2

La plausibilidad, en este sentido, es una suerte de indicador, que delinea la atencion del analisis hacia una conclucion que parece razonable, pero que necesita una revision mas compleja y rigurosa de su base de sustentacion.

Agrupación. 4.5.1.1.3

Ayuda al analista a ver que va con que o que se relaciona con que. en la practica, es un proceso de categorización y de ordenamiento reiterativo o repetitivo, de cosas, eventos, actores y situaciones dentro de unas categorias determinadas.

Establecimiento de metaforas 4.5.1.1.4

Es una tactica muy comun en la investigacion cualitativa, representa un instrumento que permite reducir los datos, tomando algunas particularidades y haciendo una generalización de ellos.

Conteo. 4.5.1.1.5

Cuando se identifica un patron en el curso de la investigacion se alista para efecto del analisis.

Se puede utilizar en tres situaciones: ver rapidamente que se tiene en un cumulo de datos, verificar una hipotesis tentativa, protegerse honestamente en el analisis frente a algun sesgo.

Realización de contraste y comparaciones. 4.5.1.1.6

El proposito es generar teorias mas sistematicamente, debe usarse ligado al muestreo teorico ya sesa para tomar o recoger nuevos datos o para trabajar sobre datos previamente recogidos o compilados.

Division de variables. 4.5.1.1.7

Permite ver diferencias que de otra manera podrian quedar ocultas. Si se abusa demaciado de esta tactica se podria caer en una atomización del analisis que reñiria con cualquier posibilidad de unas descripciones y explicaciones coherentes e integradas.

Inmersion de casos particulares en un caso general. 4.5.1.1.8

Tactica empleada por glaser en 1978, para mirar los que denomino "procesos sociales basicos", tales como una negociacion o regateo.

Factorización. 4.5.1.1.9

Es posible identificar temas generales, dandole un nombre al factor identificado estadisticamente o factor agrupante.

Identificacion de relaciones entre variables.4.5.1.1.10

Conduce a la construccion de una cadena logica de evidencias y a la elaboracion de una conceptualización o teorizacion coherente.

Hallazgo de variables intervinientes.4.5.1.1.11

El analisis en algunos momentos tiene la apariencia de un rompecabezas, en el cual algunas piesas parecen no encajar entre si. Esas nuevas piesas corresponden a las variables intervinentes.

Construccion de una cadena logica de evidencias. 4.5.1.1.12

Implica dos ciclos metodologicos: * induccion enumerativa: el investigador el investigador colecciona un numero variado de ejemplos, todos orientados en la misma direccion. * induccion eliminativa: el investigador prueva sus hipotesis contra otras alternativas de interpretacion.

El desarrollo de una conceptualización o teorizacion coherente. 4.5.1.1.13

Se establecieron hallazgos puntuales; se relacionaron los hallazgos entre si; se nombraron o enumeraron los patrones identificados; identificar uno o varioas constructos que correspondieran a esos patrones.

Tacticas para probar o confirmar hallazgos. 4.5.1.2

Las tacticas son las siguientes: chequeo de la representatividad, chequeo de los efectos del investigador, triangulacion, ponderacion de la evidencia, chequeo de las notas al margen, uso de casos extremos, revision del significado o datos extraordinarios, revision de la evidencia nagativa.

Los procedimientos tecnicos usados para analizar los datos de campo. 4.6

Estrategias para realizar los analisis preliminares. 4.6.1

*Forzarse uno mismo a estrechar el foco de la investigacion. * estar constantemente revisando las notas de campo con el proposito de determinar que nuevas preguntas puedan ser contestadas fructiferamente. *escribir menos hacerca de lo que se puede estar hallando en relacion con varios topicos y trayendo ideas emergentes.

Estrategias para adelantar el analisis despues del trabajo de campo. 4.6.2

El analisis despues del trabajo de campo consierne esencialmente al desarrollo del sistema de codificacion.

El proceso de construccion y validacion de categorias. 4.6.2.1

Este proceso tiene tres grandes etapas: descriptiva, relacional y selectiva.

Codificacion descriptiva 4.6.2.1.1

Esta surge de un primer contacto con los datos recolectados y con su ayuda se pretende englobar, de una manera logica y coherente, la informacion recogida, reduciendo el numero de unidades de analisis.

Codificacion axial o ralacional 4.6.2.1.2

Las categorias descriptivas que vinculan entre si dos o mas observaciones daran paso a las categorias relacionales, que son de orden mas teoricos y vinculan entre si dos o mas categorias descriptivas o teoricas de orden inferior.

Codificación selectiva.4.6.2.1.3

Arroja como resultado la identificacion o el desarrollo de una o varias categorias, nucleos que articulan todo el sistema categorial construido a lo largo de la investigacion.