CÓMO ENSEÑAR HABILIDADES SOCIALES
Las discapacidades de aprendizaje social están asociados con una amplia variedad de discapacidades de aprendizaje
Especialmente problemáticas para las personas con discapacidad de aprendizaje no verbal
Deficiencias en:lectura de expresiones faciales, percepción de emociones y en el uso de la comunicación no verbal
Habilidades de comunicación pragmáticas
Físico
Verbal
Pensamiento
Detectar emociones en otras personas, percibir y expresar el humor, realizar transacciones conversacionales y anticipar las reacciones
Problemas para la atención a la hora y lugar, tener interrupción constante, problemas de modulación de la voz, no saber como dar cumplidos.
Mantener la distancia de conversación adecuada, contacto frecuente a los ojos, vincular gestos con ideas o emociones y el uso efectivo de la exprrsión facial
A los niños a resolver sus propios problemas sociales
La participación de sus iguales en encontrar soluciones para integrarse.
Cualquier cosa que pueda ayudar a un niño a conectar el desarrollo de la conciencia social con un resultado positivo debe considerarse una herramienta potencial.