Inicis de la pedagogia infantil

A partit S.XX

es considera

Etapa important de vida

Models educatius del segle XX

El moviment pedagògic de l'Escola Nova

Els models cognitius

El model aniti autoritari

Els models educatius de base conductista

El sistema pedagògic de Pikler

L'experiència reggiana de l'educació infantil

Antecedents de la pedagogia infantil

Romans

Filosef grecs antics

SÒCRATES

Importancia de la racionalitat

Metode

Basat en

El Dialeg

Educant com a pilar principal

PLATÓ

L'estat interve en l'educació

Educació moral i desenvolupament de la intel·ligencia

a partir de la

Reinsercció

La formació dels bons habits

mitjançant

La disciplina

Finalitat principal de l'educació

Model de societat

proposa

els infants mes petits assisteixin a una especie de llar d'infants

ARISTÒTIL

La importancia

Educacio sensorial

provenen

dels sentis

Arriba a la felicitat

a partir de

L'educació intel·lectual

L'educació integral

Perfecciona les capacitats intel·lectuals i voluntat humana

Formacio humana

a partir de

L'exercici

Naturalesa

Raó

Educació de la primera infancia

aspectes

Fisics

jocs

Cura de la higiene

L'educació

a partir de

7 anys

Marc Fabi Quinitilià

Aprenentatge basic en els primers anys de vida

a partir de

Experiencies

Metodes

Intuitïus

Centrats en l'infant

Indivualitzats

Activitat principal

Joc infantil

Confianza en les capacitats dels infants

destaca

Memoria

Imitacio

Reflexió

Idees pedagògiques

de caracter

modern i avançat

Ramon Llul

Educació moral

Fins els

8 anys

Comenius

L'educació es un art

ha d'imitar la natura

Educar

en

intel·ligencia

Habilitat manual

JHON LOCKE

realisme pedagogic

No te limits

Ho pot tot

importancia

Educació sensorial

Les idees dels petits

han influit mes en

Practica educativa

Cal educar

en contra de

Les seves inclinacions naturals

enten

L'educació d'una manera integral

dona gran importancia

L'educació fisica

Moderns

Rousseau

Pensament filosofic

estableix

bases del pensament pedagogic modern

La formació de la persona

depèn

cos-anima

dona molta importancia

Moviment corporal en la formació intel·lectual

Trets caracteristics del seu pensament pedagogic

Destaquen

Educació natural

La societat

Influeix negativament

en

El desenvolupament dels essers humans

Importancia per

L'educació

Per arribar a transformar

la societat

critica a la repressio de l'infant

Concepte d'infant

Es considera

L'infantesa com etapa de vida

Concepte d'educació

ha de permetra

Desenvolupament general

natural

harmònic

Educació adaptada als infants

Principi de llibertat

Desenvolupa

la seva autonomia

Respecta la seva independencia

Paper de l'educador

intervenció

ha de ser

reduïda

Pestalozzi

Trets de la pedagogia

Puerocentrisme o poedocentrisme

Principi d'activitat

Visió positiva de l'infant

Educacio natural basada en l'experiencia

Educació integral

Aporta

L'educacio familiar

Aspectes innovadors

Importancia del metode d'intuïció en l'ensenyament

base de l'ensenyament i del aprenantatge

Importància de l'educació afectiva i emocional

Importància de la col·lectivitat

té un sentit social

en la

teoria

practica

inserció de cada individu en la seva societat

Valor pedagògic del treball

Es necessari en

la formació

La personalitat humana i en el procés de socialització

Integració de l'individu en la societat

Fröebel

Pioner de l'educació infantl

Principis teòrics i metodològics

Principi d'unitat

L'educació

ha de ser

Integral

Puerocentrisme

El metode

es

Natural

Actiu

Educar respectant la seva individualitat

Autoactivitat

es

el principi educatiu

Importancia de l'educació en les primeres edats: el Kindergarten

Universitat dels Kindergarten

Principis d'individualització i de cooperació

Respectar la indivualitat

combinada amb

La coperació

No interrompre la seva llibertat

Educació sensorial i emocional

Disseny d'activitats

Valor del medi natural en l'educació infantil

Educació intel·lectual i educació manual

Acompanyar

Simbòlic

Repesentació mental

treball manual

Metodologia basada en joc

Basat en

la llibertat de l'infant

Classificació d'activitats

aomenada

Jocs i ocupacions

Tipus principals

Jocs de moviment

Jocs sensorials

Jocs d'atenció i memoria

Jocs fantasia i joc de creació

Jocs per la formació del sentiment i per desvetllar la sensatesa

Jocs d'enteniment per al pensament i per el judici

Jocs d'observació i atenció de la natura

Jocs per el coneixement de l'entorn

Jocs per al coneixemnt de l'home i la vida

Jocs simples, jocs de col·leccionar, jocs fets en solitari o jocs amb els companys, jocs realacionats amb la vida diària pràctica.

Jocs relacionats amb l'atencio de la vida familiar, observació de la vida publica, per enfortir la confiança en un mateix

El cant la conversa, les narracions i el diàleg i la cura del jardí

El material del mètode fröbelia

Disennya

Joguines didactiques

Per l'eduació intel·lectual

les va anomenar

Dons

Topic flotante