Investigación cuantitativa y cualitativa.

Se conoce como.

Se conocen como modelos de investigación ya que son el camino a seguir en una investigación. Estos pueden cambiar el diseño de la investigación, las técnicas, los métodos, entre otras cosas, son usados dependiendo del tipo u objetivo de la investigación.

Se divide en

Cualitativo

se define como

Este tipo de investigación desarrolla preguntas e hipótesis antes durante y después de la investigación utilizando recolección y análisis de datos que sirven para formular mas pregunta o perfeccionarlas, teniendo así un estudio variable.

se destaca en:

Naturalista

Pretende explicar los fenómenos desde la interpretación subjetiva de la personas

Fenomenológica

Se aplica cuando deseamos comprender realidades experimentadas por los sujetos humanos investigados y cuya naturaleza y estructura dependen mas de las personas que la viven y experimentan que del observador.

Interpretativa o Etnogràfica

Analiza los fenomenos sociales en su naturalidad.

Se caracterizan por:

se utilizan técnicas de recolección de datos como la observación no estructurada, interacción de grupo, entrevistas etc.

El proceso de investigación es flexible

Evalúa el desarrollo natural de los sucesos

Se fundamenta en una perspectiva interpretativa

El investigador se introduce en las experiencias individuales de los participantes

No pretende generalizar poblaciones

Da como resultado:

Proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza
interpretativa, contextualización del ambiente o entorno, detalles y experiencias únicas. Asimismo,
aporta un punto de vista “fresco, natural y holístico” de los fenómenos, así como flexibilidad.

Cuantitativo

Se define como

También llamado modelo racionalista, se da gracias a la necesidad del ser humamos por entender su entorno, descubrir la causa y efecto para aprender o interferir en el.

Se destaca en:

Unidad del lenguaje.

Debe tener un lenguaje universal, que logre hacer de un fenómeno algo entendido por todos.

Unidad de las leyes.

Se explican con hechos similares.

Unidad del método.

Posee un método universal

Se caracteriza por.

No hay contacto entre el investigador y el objeto/sujeto de estudio.

Lo que se generan el terminar la investigación (teorías y conceptos), pueden ser el punto de partida de otras investigaciones.

Se posee un enfoque estructurado a la hora de estudiar nuevos fenómenos.

Permite la generalización de los resultados de la investigación.

Muestra una realidad social estática

Los investigadores entienden la realidad social como un condicionante y algo externo al sujeto.

Los resultados arrojados por la investigación se consideran precisos, ademas pueden ser verificables por otro investigador.

Da como resultado.

Este conjunto de características da a entender que este modelo de investigación sirve cuando ya hay bases previas establecidas, realizar comprobaciones o nuevas variables.

Presentado por:

Juan Nicolás Castrillón Puentes, ID:700944.

Paola Andrea Casarrubia, ID: 701789.

Investigación social, NRC: 6041.



Referencias:

Ugalde Binda, N. Balbastre-Benavent, F. (2013). INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA E INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: BUSCANDO LAS VENTAJAS DE LAS DIFERENTES METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN. Revista De Ciencias Económicas, 31(2), p.179-187. Recuperado a partir de :https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/economicas/article/view/12730

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Presentado por:Juan Nicolás Castrillón Puentes, ID:700944.Paola Andrea Casarrubia, ID: 701789.Investigación social, NRC: 6041.Referencias:Ugalde Binda, N. Balbastre-Benavent, F. (2013). INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA E INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: BUSCANDO LAS VENTAJAS DE LAS DIFERENTES METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN. Revista De Ciencias Económicas, 31(2), p.179-187. Recuperado a partir de :https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/economicas/article/view/12730Hernàndez Sampieri, R., fernàndez Collado, C., & Baptista Lucio, M. del pilar. (2014). METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION (6.ª ed.). Desarrollo Santa fe Mexico: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A.