IPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

capaciades

• Problematiza situaciones para hacer
indagación.
• Diseña estrategias para hacer
indagación.
• Genera y registra datos o información.
• Analiza datos e información.
• Evalúa y comunica el proceso y
resultado de su indagación.

Estándar

•Explora su entorno
• Realiza preguntas
• Crea posibles respuestas • Compara aspectos
• Se expresa oralmente

otras oportunidades

• Cuando están en el patio
• En cualquier momento, haciendo uso de los sentidos
• Cuando están degustando su lonchera.
• Cuando están preparando un alimento
• Cuando siembran una planta
• Cuando realizan un actividad cotidiana

IPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

PROVOCACIÓN

• Observa y toma nota
• Decide la ‘’Provocación’’
• Crea una ‘’Pregunta provocadora’’

TIP

•Convertir una situación en un problema que se va a indagar
• Conocer los saberes previos de los niños
• Ayudara encontrar el camino de la respuesta (sin dar la respuesta)
• Que los niños compartan y comuniquen los resultados de su indagación
• Guiar la construcción de la conclusión, entre otro.

ESTRATEGIAS

• Se requieren que los niños registren
• Se sugiere el uso del cuaderno de campo
• No se debes perder los detalles del proceso de investigación.