JUEGO SIMBOLICO
EL JUEDO SIMBOLICO "HACER COMO SI"
LA REALIDAD SE TRANSFORMA EN FICCIÓN
VISGOTSKY
Dice que el niño que juega
Todo puede ser todo
Porque el significado radica en el gesto y no en el objeto.
PIAGET
vincula el nacimiento de símbolos con la acción y esquemas sensorio motores.
A partir de
Relaciones que el individuo establece con el espacio y tiempo, con los objetos y con los demás.
Es decir
El niño va construyendo un imaginario en sus relaciones con el contexto y lo expresa mediante expresividad motriz.
El niño realiza la acción y el gesto de colocarse un objeto entre sus piernas.
simula que monta un caballo
Se fue formando inconsciente (gesto y acción), para evocar esa acción y asimilar la simulación de ir a caballo.
Experiencia profunda (imaginario).
De la persona
Experiencia externa de la experiencia.
Para que se forme un código
Socialmente comprensible es necesario
Aprender el uso convencional de un objeto
el gesto
Transformar en un uso simbólico mediante
Movimiento que el sujeto realiza con el objeto.
Atmosfera y plataforma para el desarrollo de la oralidad
Vacíos físicos y psíquicos/ procesar conflictos, frustraciones, miedos , incertidumbre y deseos
Elaboración de identidad cultural
Identificarse con la cultura, apropiarla, comprenderla, ( las interacciones sociales, las Estructuras, los sistemas, las funciones, los roles, etc)
Origen de la imaginación y la creatividad
Actividades simuladas, pruebas y ensayos. Se proyecta los esquemas simbólicos.
FASES DEL ESQUEMA SIMBOLICO
IMITACÍON DIFERENTE
PROYECTAR SOBRE SI MISMO Y LOS OBJETOS
ASIMILACÍON SIMPLE DE UNA OBJETO A OTRO
COMBINACIONES SIMBÓLICAS VARIADAS Y COMPLEJAS
TIPOS DE JUEGO SIMBÓLICO: JUEGOS DE IDENTIFICACIÓN
JUEGO PERSONAL
participa todo el cuerpo
Se puede decir que es un Juegos sensoriomotores, porque en la mayoría de los casos, cuando el niño sube por la parrilla o salta del escalón más alto a la colchoneta, también lo hace representando al personaje que quiere imitar.
JUEDO PROYECTADO
llamado también como juego personal
Se caracteriza porque en el se da vida a objetos que se convierten en los protagonistas de la acción dramática.
JUEGO DE REPRESENTACIÓN DE ROLES
proyección de estructuras y roles en la sociedad y contextos
se desarrolla de manera in di vidual y las incorporaciones de otros niños se hacen desde la solicitud de colaboración táctica para aumentar la complejidad del juego.
JUEGO ESPONTANEO
Ficción y invencion
el niño no parte de cero en cuanto a la invención, se basa en la información general que registra según va avanzando el conocimiento acerca del mundo social y acerca de si mismo como parte del mundo.
Rol del maestro
Ser verdaderos escenógrafos
Espacios lúdicos
Ofrece posibilidades para el juego de transformaciones
Participación en los procesos de apego y vínculo
Acompañar y crear las mejores condiciones
Donde los sentidos desempeñan un papel importante
Incentivar la creatividad
FUNCION SIMBOLICA
CAPACIDAD
IMAGINAR
EVOCAR
acciones
objetos
personas
lugares
situaciones
RECORDAR
SE GENERA DOS INTRUMENTOS POR LA EVOCACIÓN DE LA AUSENCIA.
LOS SIGNOS
Arbitrarios o convencionales
Necesariamente colectivo, recibidos por el canal imitación.
El sistema numérico
Deben ser aprendidos y aceptados
Colectividad
La escritura - el alfabeto
uso convencional de los objetos
LOS SIMBOLOS
Significantes motivados construidos por el sujeto
Originalidad
Forma de exteriorizar un pensamiento
Desarrollo de las capacidades cognitivas generales
Desarrollo social y comunicativo
Juego
Gestos
Dibujo
ORIGEN BIOLÓGICO
PIAGET
El niño en solitario construye significados sobre el medio
VIGOSTKY
Existe un mediador cultural
Capacidad de imaginar y recordar situaciones, objetos, animales o acciones.
Permite establecer conexión con el juego simbólico.
Necesitan hacer verdaderos ejercicios de pensamiento.
La simbología del juego
FÍSICAS
Salto
Type your answer
Altura
Type your answer
Velocidad
Type in your answer
Verticalidad
PSÍQUICAS
Reconocimiento del yo
Type your answer
Identidad
Type your answer
Autonomía
Type your answer
Auto - imagen
Auto - conpto
EMOCIONALES
Miedos (Guerra - Muerte)
Temores
Peligros
Ganancia - Perdida
Placer - Displacer