La exclusión social en el discurso educativo
Exclusión social
Decada de los 80
marginacion
ingusticia
desigualdades
desposesion
pobreza
Equidad
Politicas
practicas sociales
programas educativos vigentes
integracion
inclusión social
CONOCIMIENTO
Sistema de razón
Asignacion de identidades de los actores del sistema
participación social
construye a la persona educada
Halsey, A., Lauder, H., Brown, Ph. and Wells, S. (2006). Education, Globalization and Social Change.Oxford: University Press Popkewitz, Th. (2005). La escolaridad y la exclusión social. Anales de la Educación Común, 4, 78-94. González Faraco, J. C., León, J. A., Morón, A. y González, E.. (2011). SIDA, infancia y exclusión social. Bases para un proyecto de investigación socioeducativa. González,F; Luzón, A; Torres, M.(2012)
La exclusión social en el discurso educativo: un análisis basado en un programa de investigación
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas, vol. 20 pp. 1-20
La exclusión social y educativa de niños, adolescentes y jóvenes con VIH/SIDA
Conocer microcultura
Calidad de vida
Prevencion de la enfermedad
Combatir la exclusion y estigmatizcaion social
(ESO): situación, programas y buenas prácticas
potencializar las practicas y los resultados de los estudiantes con dificultades acusadas para segir el curriculo y la enseñanza regular en la secundaria.
El proyecto EGSIE
educacion
economía
Macroperspectiva socio-educativa
Nuevos patrones de gobierno de los sistemas educativos
noción de la transicion
identidades y recursos