La Indagación en la ciencia y en las aulas de clase

características de los investigadores

Llevo acabo observaciones en el panorama

Define preguntas y busca posibles investigaciones

¿Qué le pudo causar la muerte a los arboles?

Recauda evidencia

Hace uso de investigasciones realizadas

Recaudando mas datos y examinando el area de investigación

Verifica su información

Considera evidencia nueva

Sismólogo japones

Manifiestan curiosidad (3 árboles distintos)

Realizan preguntas acordes a sus conocimientos

¿Qué hace que los 3 árboles sean distintos?

Proponen explicaciones

Mucha o poca agua, estaciones del tiempo, insectos, edades distintas.

Planifica y ejecutan investigaciones sencillas

Consideran nuevas ideas (sobre la pendiente de la tierra)

Comprueban su investigación