La linea del legno
Progettazione
scaletta lezione e contenuti
metodologie didattico-operative
strumenti
ambienti di apprendimento
Obiettivi
Finalità
Prerequisiti
Tempi
Strategie
Verifiche
Valutazione
Autovalutazione
come?
Abbattimento, sramatura, trasporto, lavatura, scortecciatura, sezionatura, stagionatura, tagli in formati commerciali.
Flipped Classroom, Cooperative learning
e Debate.
Pc, web e ricerche online, dispense.
Classe, Casa e teatro.
Sviluppare creatività, favorire inclusione e comprensione contenuti.
Sviluppare l'inclusione e la creatività
Navigazione sul web, utilizzo dei dispositivi informatici.
Una settimana di tempo per approfondire l'argomento.
Ottenere il massimo coinvolgimento attivo dagli alunni, facendoli sentire protagonisti.
Verifica online sugli argomenti
Valutazione sull'inclusività e creatività.
Efficacia delle metodologie adottate.
L'argomento che affronteremo a lezione sarà la "linea del legno", dal reperimento alla commercializzazione.
FASI OPERATIVE
FASE 1: STUDIO A CASA DELL'ARGOMENTO
FASE 2: VISIONE VIDEO 3D
FASE 3: DIVISIONE IN GRUPPI E CONDIVISIONE DEI CONTENUTI.
FASE 4: DIBATTITO IN PLENARIA SULL'ARGOMENTO.
FASE 5: VERIFICA SU KAHOOT (10 domande -multiple con 4 risposte e vero/falso).
FASE 6: AUTOVALUTAZIONE sull'andamento della lezione e sull'efficacia delle metodiche e degli strumenti utilizzati.