Las Nuevas Corrientes Pedagógicas

Promueve la participación activa del alumno en su proceso de aprendizaje.

Fomenta la autonomía y la toma de decisiones.

Personaliza la educación según los intereses y necesidades del estudiante.

Desarrolla habilidades y competencias como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración.

Utiliza métodos como el aprendizaje basado en proyectos (ABP), el aprendizaje colaborativo, y el aprendizaje por descubrimiento.

Enfatiza el aprendizaje experiencial y contextualizado.

Integra conocimientos de diferentes áreas del saber para abordar problemas y temas de manera holística.

- Aprendizaje como construcción activa. - Importancia de los conocimientos previos. - Rol activo del estudiante.

- Aprendizaje a través de refuerzos.

María Montessori: ^

Fundadora del método Montessori, que enfatiza la educación basada en la libertad y la auto-dirección del niño

Con un enfoque en materiales didácticos diseñados para el aprendizaje autónomo.

Ovide Decroly:

Desarrollador del método Decroly, que promueve un enfoque integral del aprendizaje

Basado en intereses naturales de los niños y la relación entre distintas áreas del conocimiento.

Hermanas Agazzi:

Enfatiza el aprendizaje a través de la actividad práctica y el desarrollo de habilidades motoras y sociales a través de la interacción con el entorno.

Célestin Freinet:

Se basa en técnicas de enseñanza centradas en la cooperación, la expresión libre, y el uso de la vida cotidiana y el trabajo real como contextos de aprendizaje.

Métodos de la escuela nueva

Para conocer a profundidad este método de educación activa, a continuación repasamos los principios fundamentales de la escuela nueva:

El alumno se responsabilisa en su proceso de aprendizaje

En este método la participación del alumno es el eje central. Por lo tanto, se trata de un aprendizaje flexible en el que no solo el docente decide qué enseñar.

Se personaliza la enseñanza

Al ser un trabajo por proyectos, cada alumno refleja sus necesidades de aprendizaje, sus habilidades y debilidades.

Involucra a las familias en el proceso educativo

Esto hace posible que la línea educativa sea similar en el aula y en el hogar, con las múltiples ventajas que eso acarrea.

Fomenta la perspectiva de saber ser y saber hacer

La educación no solo debe involucrar el saber genérico ni teórico, también es importante la práctica. Para ello, hay que trabajar tanto la acción como el desarrollo.

Paidocentrismo

Este principio sitúa al niño en el punto principal de la enseñanza y fomenta una conducta autodidacta para que el profesor sea observador del protagonista.

Características de la escuela nueva Montessori

La escuela nueva sigue los principios del método Montessori, ya que aplica un proceso de aprendizaje activo, donde se le da mayor importancia al alumno.

Métodos alternativos

muestra un amplio abanico de posibilidades, como la ludificación, el problema del caso, el trabajo por equipos, los debates. En la diversidad está la clave para conseguir una mejor formación.