LAS PERSONAS: SUS NECESIDADES Y PROBLEMAS

El Trabajo Social Individualizado se convierte frente a estos problemas en un proceso educativo y social, dirigido hacia las personas objeto de intervención para que por sí mismas puedan superar sus necesidades.

TRANSTORNOS DE LA PERSONALIDAD

PARANOICA

suelen ser muy frias, e incapaces de generar vínculo.

ESQUIZOIDE

absortas en sus propios pensamientos y fantasías que los autoexcluyen de la realidad y las relaciones con sus semejantes.

LIMÍTROFE

los estados de animo son inconstantes.

NARCISISTA

tienen sentimientos exagerados, son sencibles a las críticas.

ANTISOCIAL

las personas que la padecen no tienen en cuenta los sentimientos, ni tampco respeto por los demás.

HISTRIÓNICO

las personas que lo padecen están preocupados por su aspecto.

TRANSTORNOS DEL ESTADO DE ANIMO MÁS IMPORTANTES QUE HAY QUE TOMAR EN CUENTA AL REALIZAR UN DIAGNÓSTICO SOCIAL SON:

Depresión

Trastornos bipolares

LA PREOCUPACIÓN

Es el sentimiento de temor que tiene una persona hacia una situación determinada, una señal de alerta para resolver una necesidad. Además suele causar trastornos emocionales.

PREOCUPACIONES COTIDIANAS O PROBLEMAS

Falta de empleo, la soledad, la falta de afecto, la inseguridad, la introversión, entre otrosbtopic

3. LA TEORIA DEL APEGO

Bowlby (1951), Lo describió como el sentimiento que une a los padres a su hijo a través del vínculo emocional que se crea entre ellos.

Es el deseo de mantenerse en contacto por medio de la cercanía física, de tocarse, de mirarse, sonreír, escucharse o hablarse.

TIPOS DE APEGO

Apego seguro: el individuo tiene confianza. Se siente animado a explorar el mundo.

Apego inseguro: muestra mayor ansiedad o al menos igual comportamiento ante padres que ante figuras extrañas.

1. LA PERSONA COMO OBJETO DE INTERVENCIÓN

Es necesario que el trabajador social con casos tenga unos conocimientos básicos de algunos aspectos de la psicología; como el apego, la personalidad, las emociones, los sentimientos, los pensamientos, las obsesiones, fobias, la autoestima o el afrontamiento

La persona no puede ser considerada como un ser aislado, vive, crece y se desarrolla dentro de un contexto interactivo.

Cada persona actúa sobre las diversas situaciones que se encuentra a lo largo de su vida refleja una parte importante de su personalidad.

Sería el modo cotidiano por el cual cada ser individual piensa, habla, siente y lleva a cabo alguna acción para satisfacer sus necesidades en su medio físico y social.

2. PERSONALIDAD Y COMPORTAMIENTO

PERSONALIDAD

La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de características de sentimientos, emociones, actitudes y hábitos ligados a la conducta de cada persona que persiste a lo largo del tiempo.

La personalidad será fundamental para el desarrollo del resto de las habilidades de la persona y de su inclusión en el resto de los grupos sociales.

COMPORTAMIENTO

El comportamiento es la forma de proceder de las personas frente a los estímulos y en relación con el entorno en el que se desarrollan.

Los comportamientos tienen un propósito es obtener satisfacciones, evitar o anular la frustración y mantener el equilibrio en movimiento.

DEREFERNCIA ENTRE PERSONALIDAD Y COMPORTAMIENTO

La diferencia con la personalidad es que esta sería la forma en la que se piensa, se siente, se comporta e interpreta la realidad, mostrando una tendencia de ese comportamiento a través del tiempo que le permite afrontar la vida y mostrar el modo en que se ve a sí mismo y al mundo que le rodea

NOMBRE: SANDRA VANESA GILCES VÉLIZ. ASINATURA: Teorías y Procesos de Trabajo Social con Individuos y familias. NIVEL: Cuarto semestre paralelo "C"

BIBIOGRAFÍAS

Fernández-García, T. y Ponce de león- Romero, L. (2012). Trabajo social individualizado: metodología de intervención. Ediciones Académicas.
file:///C:/Users/COMPUTEACH/Downloads/Libro%20de%20Trabajo%20Social%20Individualizado.pdf

Fernández-García, T. y Ponce de león- Romero, L. Ventureira, A. (Presentadora). (2012). Trabajo social individualizado. La persona y sus problemáticas. CANAL UNED.
https://canal.uned.es/video/5a6f9404b1111fc71c8b479d