LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN NO HUMANA DE LOS PRIMATES

SISTEMAS DE LLAMADAS O SONIDOS

Constan de un número limitado de sonidos

Llamadas

Se producen solo cuando se encuentran estímulos ambientales particulares

Difieren en intensidad y duración

Son automáticos y no se pueden combinar

Son mucho menos flexibles que el lenguaje humano

LEMGUAJE DE SIGNOS

Pueden aprender un verdadero lenguaje, aunque no se hable

Lenguaje de signos americano (ASL)

Número limitado de unidades gesticulares básicas

Se combinan para generar palabras

Y unidades de significado más amplias

Habilidad lingüística como los humanos: LA PRODUCTIVIDAD

Creación de nuevas expresiones que son entendibles para otros hablantes

Lo pueden emplear productiva y creativamente

Al igual que los humanos, intentan enseñarlo a otros

DESPLAZAMIENTO LINGUÍSTICO

Describir o hablar acerca de cosas que no están presentes

Aún así sigue existiendo una gran brecha humano-simio

ORIGEN DEL LENGUAJE

Gen mutado FOXP2

Explica por qué los humanos hablan y los monos no

Los chimpacés tienen la versión sin habla del gen

No pueden realizar movimientos finos de labios y lengua necesarios para un habla clara

Esta mutación confirió ventajas selectivas

Habilidades lingüísticas y culturales

El lenguaje ofreció una ventaja importante al homo sapiens

Permite que la información que almacena una sociedad supere la de cualquier otro grupo humano

Lenguaje = vehículo excepcionalmente efectivo para el aprendizaje

COMUNICACIÓN NO VERBAL

Expresiones faciales

Posturas corporales

Gestos

Movimientos

PÉRDIDA DEL LENGUAJE

Cuando esto sucede, se reduce la diversidad cultural

EJEMPLO: Lenguas indígenas

En los últimos 500 años, la diversidad lingüística del mundo se ha reducido a la mitad

Es posible que para finales de este siglo desaparecerán las restantes

Al rededor de 7000 lenguas, el 20% está en extinción

LINGUÍSTICA HISTÓRICA

CAMBIOS IDIOMÁTICOS EN PROGRESO

Estudian dicho cambio en un largo plazo

Se pueden reconstruir los idiomas pasados a partir de las "lenguas hijas" contemporáneas

LENGUAS HIJAS = Descienden de una misma "lengua madre" y han cambiado por separado a través de los años

A le lengua original de la cual provienen se le denomina "PROTOLENGUA"

Las lenguas cambian en el tiempo evolucionan, varían, se expanden y se dividen en subgrupos

Algunas de ellas también se dividen y se convierten en "lenguas nietas"

LOS ANTROPÓLOGOS

Lo estudian en su contexto:

Social

Cultural

¿QUÉ ES EL LENGUAJE?

Es nuestro principal medio de comunicación

Puede ser hablado o escrito

Es transmitido mediante el aprendizaje

Como parte de la enculturación

Se basa en asociaciones entre palabras

La complejidad de este lenguaje está ausente en otros sistemas de comunicación

Siempre se encuentra en constante cambio

Tiene una transmisión cultural

PERMITE

Compartir experiencias con otros

Permite a los humanos referirse a imágenes elaboradas

Discutir el pasado y el futuro

DESPLAZAMIENTO LINGUISTICO

ESTRUCTURA DEL LENGUAJE

LINGUISTICA DESCRIPTIVA

Estudio científico de un lenguaje hablado

LENGUAJE, PENSAMIENTO Y CULTURA

Teoría de que todas las lenguas derivan de otra

Basadas n una "gramática universal" o "procesos lingüísticos universales"

Por eso la mayoría comparten ciertas características

Después de generaciones de hablarse, pueden devenir lenguas criollas

Lenguas más maduras, con reglas gramaticales desarrolladas y con sus propios hablantes nativos

HIPÓTESIS SAPIR-WHORF

Idea de que distintos idiomas producen diferentes patrones de pensamiento

Categorías gramaticales distintas producen pensamientos particulares distintos

VOCABULARIO FOCAL

Conjunto de palabras que describen dominios particulares (focos) de experiencia

Conjunto especializado de términos y distinciones importantes para ciertos grupos

El vocabulario es el área del lenguaje que cambia con mayor facilidad

Los nombres de los objetos se vuelven más simples conforme se vuelven más comunes e importantes

EJEMPLO: Carro, fax, gmail, etc.

SIGNIFICADO

Conjunto de términos para organizar o categorizar experiencias y concepciones

Los términos y contrastes lingüísticos codifican la diferencia de significados que percibe la gente

ETNOSEMÁNTICA

Estudia tales sistemas de clasificación en varios idiomas

Su relación, concepción, clasificación y demás

La antropología lingüística

Ilustra el interés característico de la antropología en:

La comparación

La variación

El cambio

Washoe, Lucy y Koko.

Estilos de comunicación

Trasmiten información

LA QUINÉSICA

Estudia la comunicación a través de los movimientos corporales, posturas, gestos y expresiones faciales.

Los lingüistas estudian no solo lo que se dice, sino también CÓMO se dice.

Pausas estratégicas al hablar

Formas verbales y no verbales de expresar los estados de ánimo

Variación del tono y volumen de la voz

Tienen su origen en la herencia primate

Aún así, no se escapan del moldeamiento cultural

Comunican diferencias sociales

LA CULTURA

Desempeña un papel importante

Según ella, se moldea lo que consideramos "natural"

Enseña que ciertos estilos y maneras de hablar acompañan determinados tipos de habla

ÁREAS

Fonología

Estudio de los sonidos hablados y su significado

Morfología

Estudia las formas en que se combinan los sonidos para crear MORFEMAS = Las palabras y sus partes significativas

Léxico

Es un diccionario que contiene todos sus morfemas y sus significados

Sintaxis

Reglas y orden de las palabras en las frases y oraciones

Cuestiones sintáxicas = incluye el orden de los sustantivos, adjetivos y verbos

SONIDOS DEL HABLA

Diversidad de acentos

Dintinción de acentos

Distinción de pronunciación

Subtopic

FONEMA

Contraste sonoro que hace una diferencia en el significado

Se encuentran al comparar pares mínimos

Palabras que se parecen a otras, a excepción de un sonido

Significados totalmente diferentes, difieren en un sonido

Sonidos contrastantes en una lengua

FONÉTICA

FONEMÁTICA

Estudios de los sonidos hablados en general

Estudia los contrastes sonoros significativos (fonemas)

La variación es importante en la evolución del lenguaje

Lenguaje, pensamiento y cultura están interrelacionados

Cambios en la cultura generan cambios en el lenguaje y en el pensamiento

Cambios en la economía, sociedad y cultura

SEMÁNTICA

Sistemas de significado de un lenguaje

Diversidad lingüística

Debido a la adaptación a un idioma a otro

Todas las personas cambian el habla en diferentes contextos

DIGLOSIA

Aplica variantes del mismo idioma

"Altas" y "bajas"

EJEMPLO: Con personas importantes, en casa con confianza

Principio de relatividad lingüística

Todos los dialectos son igualmente efectivos como sistemas de comunicación

Contrastes del habla a partir del género

Comparación entre hombres y mujeres

Diferencias en la fonología, gramática y vocabulario

Diferencias en las posturas y movimientos corporales

Lenguaje y status

Algunos términos pueden implicar una diferencia de status entre el hablante y a quien se dirige

Doctor, Mr, Mrs, honorable, etc.

ESTRATIFICACIÓN

Fuerzas extralingüísticas

De acuerdo al contexto social, económico o político

Discriminación sociolingüística

SOCIOLINGUÍSTICA

Investiga las relaciones entre la variación social y la lingüística o el idioma en su contexto social

¿Cómo usan diferentes personas un mismo lenguaje dado?

Nuevas formas de hablar asociados con factores sociales, se imitan y se propagan