Desarrollo de habilidades lingüísticas mediante textos literarios para potenciar la imaginación y creatividad de niños, a partir de lecturas.
Figuras literarias
Una forma especial de usar palabras para una mayor expresión estética
La metáfora
Relaciona una imagen o una situaciòn, se utiliza para referirse a algo sin nombrarlo.
"Cuando oì lo que estaba pasando me fui volando a la casa!
La personificación
Personajes inanimados o animales realizan acciones humanas.
"Cuando los niños jugaban, los arboles sonreían"
Onomatopeya
Imitación lingüística oral o escrita de un sonido natural de animales u objetos.
JAJAJ, JEJEJ, JIJIJ (risas)
Achìs (estornudo)
Guau (ladrido de un perro)
Ironía
Expresión que da a entender algo contrario o diferente a lo que se dice.
¡Si no me dices no me doy cuenta! (es obvio)
Hipérbole
Exageración de atributos o situaciones, aumentando o disminuyendo excesivamente que se habla.
"Te he llamado mil veces"
Anáfora
Repetición rítmica de palabras o sonidos al inicio de una frase.
Hay quien precisa una canción de amor;
hay quien precisa un canto de amistad;
hay quien precisa remontarse al sol
para cantar la mayor libertad.
(Silvio Rodríguez)
Función de la Literatura Infantil
mecanismo para introducir o reforzar diferentes aprendizajes.
Didáctica
Lúdica
Literaria
Terapéutica
Sociocultural
Axiología
denota aplicación de valores y juicios morales
Competencia literaria
Capacidad de leer, comprender, interpretar y valorar distintos tipos de textos literarios.
apropiación de elementos culturales importantes para la construcción social
libros infantiles utilizado como instrumento para dificultades físicas, psicológicas o mentales.
aprendizaje mediante textos de los modelos dramáticos, narrativos y poéticos
interactuar con libros mediante el juego con libertad y creatividad del niño
estrategia para la enseñanza y aprendizaje de textos literarios
Géneros Literarios
La clasificación de las obras, estilos, estructura y contenido
Género narrativo
Representa una historia con personajes, tiempo y espacio, se relata hechos reales o ficciòn
“Cien años de soledad” de Gabriel García Márquez
Género lírico
autor expresa sus sentimientos, emociones y sensaciones.
trabalenguas "tres tristes tigres"
Genero dramático
Plantea los conflictos humanos mediante el dialogo de los personajes
"Romeo y Julieta" de William Shakespeare (1597)
Conceptos literarios
Fonema
Grafema
Conciencia fonológica
Cuento
Fabula
Literatura
arte de la expresión tanto de forma escrita como oral.
relato breve de ficción que tiene una intención didáctica y moralizante.
relato o narración breve de carácter ficticio o real, fácil de entender
base de la lectura, permite que reconozcan y utilicen los sonidos del lenguaje hablado.
signos alfabéticos y diacríticos que se emplean para representar por escrito un idioma.
cada uno de los sonidos articulados a la hora de hablar un idioma