Estas son las lineas conceptuales a las que va dirigida y correlacionada la conexion entre maestro y tecnología, los conceptos predominantes.
FAVORECER
RECURSOS PSICOLOGICOS
INNOVACIÓN
INTEGRACIÓN
MEDIOS DIDACTICOS
COMUNICACIÓN Y LENGUAGE
POSTURA CRITICA
El docente podrá dirigir la innovación, la invención y el descubrimiento a las soluciones tecnológicas y pedagógicas de la mano de la Ética.
Ser suficiente en el ámbito informático, que pueda correlacionarse con el recurso, el proceso, el producto y uso y apropiación tecnológica.
La educación tecnológica es la base primordial para que el docente sea competente, de tal forma que integre los conocimientos de tecnología e informática, se apropie y use los recursos tecnológicos, obtenga y proporcione a la sociedad soluciones tecnológicas a través de la tecnología y la ética, el proceso tecnológico, las Tic y DIG para transformar todo en un producto tecnológico que a su vez aporte soluciones tecnológicas.
La sociedad del conocimiento, tratara de responder a las necesidades actuales y las demandas contemporáneas, pero el análisis y la creación de nuevos recursos no se darán porque la tecnología cree sistemas educativos complejos eficientes, esta los mejorará, incluso los hará mas prácticos, pero no será capaz de crearlos.