ELABORACIÓN DE MATERIALES AUDIOVISUALES EN LA ENSEÑANZA EN RED

Conocer

Contenido

Estructura

Organización

Audiencia

Elegir la metodología

Motivar al usuario

Facilitar la comprensión y asimilación del material

Ofrecer herramientas que faciliten la navegación y la creación

Imagen digital

Píxel

Zoom

Cámaras digitales

Escáneres

Resolución de imagen

Píxeles por pulgada

Megapíxeles

Profundidad de color

Bits

Modos de color

Monocromático

Píxeles Blancos

Píxeles negros

Escala de grises

Color indexado

Obtiene un máximo de 256 colores

Modo RGB

Combinación de tres canales

Colores primarios

Combinación de 16,7 millones de colores

Modo HSB

Tono

Saturación

Brillo

Formatos de imagen

BMP Mapa de bits

Aplicaciones windows

Parrilla de píxeles

Mantiene la calidad

GIF Formato de intercambio gráfico

Comprime imágenes digitales

Reduce la paleta de colores

Admite gamas de menor número de colores

JPG-JPEG Grupo de expertos fotográficoss unidos

Admite 16 millones de colores

Formato común de publicación de imágenes en la web

Supone cierta pérdida de calidad en la imagen

TIF-TIFF Formato de archivo de imagen etiquetada

Almacena imágeness de calidad excelente

Utiliza cualquier profundidad de color

Formato ideal para editar imágenes

PNG Gráfico portable para la red

Formato de reciente difusión alternativo

Tasa de compresión superor a GIF

Utiliza un número de colores superior a 256

Sonido digital

Conceptos básicos

Frecuencia

Número de vibraciones v por segundo

Se mide en Hertzios (Hz)

Tasa de muestreo

Resolución

Velocidad de transmisión

CBR/VBR

Codec

Acrónimo de codificación/decodificación

MP3

Decibelio

Unidad de medida del volumen

Intensidad de un sonido

Formato de audio

WAV

Archivo para guardar audio

Excelente calidad de audio

Produce archivos de mucho peso

Se utiliza para fragmentos muy cortos

MP3

Es ideal para publicar audios en la web

Tiene un enorme nivel de compresión

Presenta una mínima pérdida de calidad

OGG

Es el formato más reciente

Puede contener audio y vídeo

MIDI

Audios de larga duración

Contiene poco peso

Búsqueda de sonidos

Banco de recursos de ITE

Freesound Proyect

CCMixter

Creative Commons Audio

Vídeo

Principales conceptos

Dimensiones

Tamaño en píxeles

Codec

Bitrate

Cantidad de espacio

Fijo/variable

Fotogramas por segundo

fotograma clave

Sistemas de televisión

NTSC

América del Norte

Centroamérica

Japón

PAL

Europa

SECAM

Francia

Formatos de archivos de vídeo

AVI

Formato estándar de vídeo digital

Se visualiza con la mayoría de reproductores

MPEG

Desarrollado por Apple

Quick Time

Windows Media Player

WMV

Desarrollado por Microsoft

Admite Streaming

FLV

Utiliza el Adobe Flash

Formato para youtube, Google vídeo, iFilm

Admite Streaming

Conexión con el servidor

Buffer

Inicio de la reproducción

Caídas de la velocidad de reproducción

Descargas progresivas

Transmisión por secuencias

Dispositivos de captura de vídeo

Permiten transferir al disco duro el vídeo ya grabado

Cámara DV

Cámara web

Micrófono

Adecuación

Objetivos

Competencias

Actividades

Tareas

Estructura de la plataforma

Herramientas digitales

Participación y número de alumnos

Mínimo

Máximo

Materiales

Obligatorios

Opcionales

Contenidos

Entorno virtual

Niveles

Recursos

Modalidad abierta

Licencia libre

Modalidad formativa

Acceso restringido

Herramientas y competencias

Funcionamiento

Dinámico y rápido

Vídeos on-line

Podcast

Vodcast

Entornos 3D

Simulaciones digitales

Contenidos

Navegación libre

Organización intuitiva y sencilla

Actividades prácticas y de reflexión

Actividades de producción

Modelos de actividades

Tutorías

Foros

Debates

Chats

Plataformas virtuales

Actividades

Criterios

Entrenamiento

Reflexión

Exploración

Contraste

Investigación

Evaluación

Autoevaluación

Diagnóstico

Tareas y competencias

Estructura de los contenidos

Secuencias

Deductivas

Inductivas

Lineales

Circulares

Hipertextuales

Temario

Unidades y subunidades

Tareas concretas

Tareas transversales

Títulos y subtítulos

Teoría y práctica

Tipología de actividades

Iniciales

Foros

Chats

Previas

Evaluación de conocimientos previos

Descubrimiento

Tareas

Simples

Complejas

Análisis

Información

Conclusiones

Colaboración

Aplicación

Contextos reales

Ámbito social

Ámbito profesional

Divulgación

Trabajo

Visible

Compartido en red

Actitud del alumnado

Fases

Acceso y motivación

Socialización en línea

Intercambio de información

Construcción del conocimiento

Desarrollo

Transferencia de competencias

Evaluación

Funciones del autor

Determinar los objetivos

Asignar las competencias básicas

Desarrollar el temario

Seleccionar materiales y recursos

Generar procesos de autoevaluación y coevaluación

Establecer enlaces

Competencias del tutor

Pedagógicas

Profundizar en los temas

Estructurar el conocimiento

Diseñar actividades y tareas

Formular estraategias

Guiar y aconsejar

Técnicas

Utilizar adecuadamente el correo electrónico

Dirigir y participar en comunicaciones asíncronas

Crear y controlar la comunicación síncrona

Utilizar procesadores de textos

Utilizar herramientas de creación de páginas web

Organizativas

Establecer grupos de trabajo

Organizar la comunicación on-line

Organización geográfica de los alumnos

Recopilación y archivo de trabajos

Organizar las tareas administrativas

Fases

Planteamiento conceptual

Idea

Diseño

Diseño formativo

Diseñar la metodología

Secuenciar las actividades

Diseño de contenido

Elegir los contenidos

Estructurar los contenidos

Diseño de la interacción

Diseñar la navegación

Asignar contenidos

Diseño de la presentación

Diseñar la interfaz gráfica

Principios

Adecuación de los textos

Cohesión

Conectores

Referencia

Elipsis

Sustitución

Coherencia

Información

Cantidad

Calidad

Progresión

Estructura

Macroediting

Equilibrio estructural

Pautas de extensión

Criterios de estilo

Claridad expositiva

Información rigurosa

Uniformidad

Microediting

Microestructura del texto

Extensión adecuada de los párrafos

Congruencia entre títulos y sbtítulos

Terminología correcta y comprensible

Sintaxis organizada

Corrección y precisión

Diseño hipertextual

Modificación de textos

Enlistar

Encuadrar

Tablas comparativas

Segmentar con llaves

Tipografía, realces y señales

Tamaño y tipo de letra

Uso de los colores

Interlineado adecuado

Recuadros, tablas y diagramas

Posibilidades de impresión

Material en línea

Plasticidad

Actualización

Estética

Adaptación técnica

Elementos

Contenido

Elementos semánticos

Elementos didácticos

Presentación

Estilo

Sistema simbólico

Códigos

Verbales

Icónicos

Sonoros

Cromáticos

Soporte físico

Formatos de comprensión de audio

Vídeos e imágenes multimedia

Ipad

Notebooks

Estrategias de utilización

Tipo de usuario

Diseño del medio

Contexto real de aplicación

Principios generales para el diseño de materiales multimedia

Flexibilidad

Organización y desarrollo según las necesidadaes

Elección de los canales de comunicación

Enlaces a otros contenidos

Elección de los recursos formativos

Elaboración

Ofrecer materiales variados y adecuados

Presentar materiales para completar por el alumno

Presentar materiales con dificultad progresiva

Aspecto estético de los materiales

Simplicidad

Colores moderados

Tipografía adecuada

Interfaces simples