hipótesis
analisís de
objetivo de estudio
ámbitos de accion
se define
atribuirle
relación
expresión
almacenamiento
estudio de

mecanismos neuronales

capacidades visoespaciales

sensación

analizadores sensoriales, (oido, ojos, nariz, piel, lengua)

percepción

interpretación de datos sensoriales

por medio de

medula espinal, corona raquidea, fasciculo longitudinal inferior

memoria

adquisicion, codificacion, almacenamiento, recuperacion de la informacion

largo plazo

corto plazo

conecta

episodic buffer

lenguaje

fonemas, palabras, oraciones

transmicion emergencia uso social

memoria semantica

emociones

conductual, cognitiva, fisiológica

perspectiva dimenciona

perspectiva categorica

emociones basicas

ira, alegria, asco, tristesa, miedo, sorpresa

atencion

ojos, oidos, tacto

control ejecutivo atencional

dirigida a metas

la red por defecto

placentera

se mide con

la attentional network task

cognicion social

intenciones, operaciones cognitivas, restricciones, motivaciones

neuropsicología cognitiva

ciencia que trata de comprender, los distintos tipos de procesamiento a que se somete la informacion del cerebro

procesamiento de la informacion en el sistema nervioso

componente perifericos

componente central

cerebro; posee cienmil billones de celulas, el centro del pensamiento

neurna; la unidad funcional

centro de tratamiento del daño cerebral, unidades de psicologia clínica, servicio de neurocirugía, servicio de neurología, servicio de salud mental, unidades de psiquiatría, unidades multidisciiplinarias de tratramiento de dolor, centros de oncología, centros de asistencia a drogosdependientes, unidades de enfermos terminales, neuropsicologia forence, sanatorio psicogeriatricos y centros de dia para tercera edad, unidades de epileptología, tratamientos de las demencias, psicología militar, determinación de incapacidad laboral, evaluación de conductores.

principales autores

Alcmeón de Crotona (ca. 500 A.C.) Empédocles (ca. 490-430 A.C) Hipócrates (ca.460-430) Galeno Ivan MijailovichSechenov Paul Broca Kurt Goldtein Scoville y Millner Alexander Romonovich Luria Kolb & whishaw

Bibliografía

Aréchiga, Hugo & García, Francisco Valdecasas, (2000). Hacia las raíces de la actividad mental, [Ebook central]. Marino, Julian; Jaldo, Rodrigo Ezequiel, (2017). Neuropsicología cognitiva tractografica: técnicas, capacidades y procesos; editorial Brujas. [Ebook Central] Jerez, Jessica Jurado, Neuropsicologia del Aprendizaje. [descargable de la unidad]