Es un metodo de la pedagogia descriptiva ya que se dedica al registro y descripcion del hecho educativo
Consiste en la observación de los fenómenos, pero estos han sido provocados con propósitos de investigación y estudio.
Llega a la interioridad del sujeto por medio de una serie de procedimientos sugestivos, interpretando sus manifestaciones externas.
Descubre las realidades esenciales de la conciencia humana, entre las que se cuenta la educación
Trata de inferir lo que debe ser en general la educacion.
Se basa en un nuevo idealismo cuyo fundamento es la autonomía del espiritu.
Consiste en un analisis valoratorio de los hechos y fenomenos culturales.
