NIVEL SECUNDARIO MODALIDAD ACADÉMICA

ORGANIZACION DEL NIVEL

Primer Ciclo: 1ro, 2do y 3ro

Segundo Ciclo: 4to, 5to y 6to

EVALUACION EN ESTE NIVEL

Se valoran los conocimientos adquiridos así como las competencias adquiridas durante todo el proceso

La evaluación debe ser continua y formativa, permitiendo ajustes en el proceso de enseñanza aprendizaje

Características de las estrategias de articulación de las áreas de conocimiento

PERFIL DEL DOCENTE

Trabajo colaborativo y evaluación continua

-Enfoque en el desarrollo de competencias - Fomento del pensamiento crítico y creativo - Aprendizaje significativo

NATURALEZA DEL NIVEL

Conexion con el mundo real

Enfoque en el estudiante

Transicion a la adolescencia

Formacion integral: aspectos cognitivos, social, emocional y fisico

Estructura (Componentes curriculares)

Competencias fundamentales

Contenidos curriculares

Estrategias de enseñanza y aprendizaje

Evaluacion

-Comprende el desarrollo en la adolescencia. - Promueve ambientes de aprendizaje inclusivo. -Domina el contenido curricular. -Es un profesional reflexivo

-Utiliza diversas estrategias de enseñanza. -Evalúa de manera formativa. -Colabora con otros. -Es un modelo a seguir