"DIAGRAMA V DE GOWIM"

Palabra clave

Es uno de los aspectos que mas problemas presenta sobre todo en el campo de la enseñanza práctica experimental

Tendencias didácticas

Una enseñanza acorde con el proceso seguido en el avance del conocimiento cientifico.

Definición del problema

Emision de hipótesis

Diseño experimental

Análisis de resultados

Elaboraciòn de conclusiones

Planteamiento del problema

Es que el alumno ha de encarar un problema experimental abierto.

Constituyen una buena herramienta de aprendizaje constructivista que se adapta al esclarecimiento de lo que es una investigación.

dominio conceptuales

Principios

Teorías

Conceptos

Dominio metodológico

Juicios de valor

Afirmaciones

Transformaciones

Registros

Formulación de preguntas

Se revela como un método que favorece el desarrollo de un esquema mental integrador.

Una herramienta eficaz de autoevaluación

Si las operaciones que realiza el alumno tienen significado para él.

Si las decisiones que adoptó le fuerón impuestas o fuerón propias de él.

Diseño y desarrollo de la investigación

Adiestramiento de los alumnos en la confección de diagramas

Se le explica el significado de las distintas partes de un diagrama v y la forma de confeccionarlo

Se le proporciona un guión de TP del estudio de una caída libre con métodos a seguir.

Se le brinda un diagrama v perfectamente confeccionado para que estudien su construccion

Se le encarga la realización en casa del diagrama v correspondiente para luego ser revisado por el profesor

Valoración de los diagramas v

NOVAK

GOWIN

Contrastación de los diagramas v como medio de evaluación