OKVIRNI NACIONALNI KURIKULUM (2017)

Vizija

podrška za razvoj osoba koje au punoj mjeri ostvaruju osobne potencijale

podrška za razvoj osobe osposobljene za nastavak obrazovanja, rad i cjeloživotno učenje

osobe čiji odnos prema drugima počiva na uvažavanju dobrobiti drugih

osobe koje aktivno i odgovorno sudjeluju u zajednici

Subtopic

Vrijednosti

Znanje

Solidarnost

Identitet

Odgovornost

Integritet

Poštivanje

Zdravlje

Poduzetnost

Subtopic

Generičke kompetencije

Oblici mišljenja

Oblici rada i korištenje alata

Osobni i socijalni razvoj

Struktura dovisokoškolskoga sustava odgoja i obrozavanja

ODGOJNO-OBRAZOVNI CIKLUSI - 5 ciklusa - Predškola, Osnovna škola, srednja škola
4 i 5 - srednja škola, a 1, 2 i 3 za predškolu i osnovnu školu

Načela organizacije odgojno - obrazovnog procesa

Autonomija, individualizacija i izbornost

Usmjerenost prema suradnji i otvorenost prema zajednici

Poticajno i sigurno okruženje

Subtopic

Načela učenja i poučavanja

Uvažavanje individualnih razlika

Aktivna uloga djece i mladih osoba

Svrhovitost i povezanost sa životnim iskustvima

Poticanje složenijih oblika mišljenja

Poticanje suradnje

Međusobna povezanost iskustava učenja i povezanost s prethodnim znanjima i
iskustvima

Motivirajuća iskustva

Izazovna iskustva

Načela vrednovanja

Vrednovanje usmjereno na učenje i razvoj

Vrednovanje usmjereno na sveobuhvatnost odgojno-obrazovnih očekivanja i
odgojno-obrazovnih ishoda

Transparentnost i pravednost vrednovanja

Uravnoteženost unutarnjega i vanjskoga vrednovanja