Paradigma de inferencias indiciales

Elegí este cuento poético basandome en el ejemplo de Sherlock Holmes, pues en este relato el personaje principal: El principito, pues el va pasando sus experiencias lo que dice que ve y donde se encuentra no es literalmente lo que es, sino que tiene otro significado y transfondo.

A pesar de ser considerado un cuento que pudiera leer un niño se dice que no está hecho para ellos, pues para poder ententderlo se necesita comprender lo que el personaje principal va contando y eso es por lo que el paradigma se hace presente.

Para poder entender este cuento hay que entender primero la historia de El Principito y posteriormente se entendera su contexto, es ahí donde aplica pasar de lo particular a lo general.

Carlo Ginzburg nació en Turín el 15 de abril de 1939 es un historiador italiano abanderado de la Microhistoria. Hijo de la escritora italiana Natalia Ginzburg y del intelectual Leone Ginzburg, hoy en día Carlo Ginzburg trabaja en California, Estados Unidos.

El historiador estudia lo pretérito para averiguar qué hacían nuestros antepasados, pero también para saber qué hacemos ahora, es decir la microhistoria.

Quizá es el investigador más influyente en las humanidades y en la historia. Ha estudiado objetos extraños, pero esas conductas humanas se desarrollan en contexto y en relación con comunidades más vastas.

La microhistoria se basa en estudiar casos de un lugar o una persona poco conocidas por medio de sus experiencias, podemos adentrarnos en su pensamiento, sus sentimientos entre otras cosas

Esto también nos permite conocer a los grupos sociales de diferentes épocas a lo largo de la historia, esta se vale através de cartas, fotos, videos o testimonios orales.

La microhistoria usa el método deductivo, es decir va de lo particular a lo general, parte de las experiencias o testimonios directos o indirectos de una sola persona para llegar a un conocimiento general de un proceso histórico.

• Morelli decía que se deben examinar los detalles más trascendentes y menos influidos por las características de la escuela pictórica los lóbulos de las orejas, las uñas, la forma de los dedos de manos y pies.

• Anteriormente no se contaba con una documentación verbal, por lo que tales datos que se daban en las historias relatadas se basaban en agregar datos impuestos por el observador de manera que da lugar a una secuencia narrativa.

• El hecho de que las figuras retoricas por las que aun hoy gira el lenguaje de la descifración cinégica se convierten en metáforas.

• La capacidad de abstracción que la adopción de la escritura pictográfica es muy poca cosa con la capacidad de abstracción que requiere el paso a la escritura fonética