PARADIGMAS PSICOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN EN LINEA

CONSTRUCTIVISMO 1990

COGNITIVISMO 1980

CONDUCTISMO 1960

INTERACCIONISMO SIMBÓLICO

Tendencias y aplicaciones TIC

Autores

Principios Básicos

Autores

Tendecinas y aplicaciones TIC

Principios básicos

Principios básicos

Principios básicos

Tendecinas y aplicaciones TIC

Tendecinas y aplicaciones TIC

Autores

Autores

Aprendizaje asociativo

Enseñanza programada

Técnicas de enseñanza auto didáctica

Respeto al ritmo de aprendizaje

Watson

Pavlov

Thorndike

Skinner

Máquina de enseñanza

Blumer

Goffman

Mead

Carácter activo de
la persona

Interacción social

Importancia de
los significados

Aprendizaje flexible
y multimedia

Enseñanza virtual

Construcción del
conocimiento

Reconstrucción del
conocimiento

Interactividad

Vygotsky

Ausubel

Novak

Piaget

Procesos mentales

Aprendizaje como
adaptación al entorno

Aprendizaje con la
base de los
conocimientos previos

Tres niveles

1. Crecimiento

2. Ajuste

3. Reestructuración de
los conocimientos previos

Enseñanza asistida
por ordenador

Fácil uso actual

Ejemplo: Vídeo tutorial
casero subido a Youtube

Bruner

Ausubel

Piaget

Sistematicidad

Tipo Test

El ambiente influye
en el aprendizaje

Tendencias comunes

Conectivismo

Modelo de presencias

Aprendizaje colaborativo

Teoría del posicionamiento

Aprendizaje autonomo

Aplicaciones y
plataformas

WEB 2.0

Realidad aumentada

MOOCs

Redes Sociales

Material multimedia

Importancia de
la comunicación