Parcial computo1:Ronald Mejia
Tema5:SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS QUE APOYEN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA UTILIZANDO LAS TIC
QUE DEBE HACER EL DOCENTE SOBRE LA TECNOLOGIA, AHORA LO DOCENTES NECESITAN HERRAMIENTAS BASICAS QUE LAS TECNOLOGIAS NOS OFRECEN PARA ASI PODERLAS APLICARLAS EN EL SALON DE CLASE.
COMO UTILIZAR LOS RECURSOS TIC PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN EL AULA
PUEDE SER EN PRESENTACIONES
RECURSOS
TIPOS DE ENNSEÑANZAS
LA DIVERSIDAD: LAS PERSONAS TIENEN PERFILES, CARACTERISTICAS QUE LAS DISTINGUEN TALES COMO GENERO, RAZA, NACIONALIDAD, ORIENTACION, ESTATUS DE FAMILIA ETC, IGUAL CADA PERSONA TIENE UN MODO ESPECIAL DE SENTIR, HABLAR Y ACTUAR.
TIPOS DE DIVERSIDAD
DIVERSIDAD DE VALORES
DIVERSIDAD FUNCIONAL
DIVERSIDAD ETNICA
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD DE SEXO
DIVERSIDAD RELIGIOSA
DIVERISDAD LINGÜÍSTICA
EJEMPLOS DE DIVERSIDAD FUNCIONAL
DISCAPACIDAD FISICA
PROBLEMAS DE VISION
DISCAPACIDAD MENTAL
PROBLEMAS DE AUDICION
Tema4: IDENTIFICACIÓN DE TECNOLOGÍAS QUE APOYEN LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA.
LA PANIFICACION DIDACTICA ES EL PROCESO QUE COORDINA OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS Y MEDIOS DE EVALUACION, LA PLANIFICACION MODERNA ESTA ORIENTADA HACIA LOS OBJETIVOS, ESTA SE ENCUENTRA ASOCIADA AL MODELO DE PROFESOR ESTIMULADOR, FACILITADOR Y ORIENTADOR DEL APRENDIZAJE.
EL DOCENTE TOMA DECISIONES Y ORGANIZA SUS PRACTIAS PEDAGOGICAS COMO:
¿QUE EVALUAR?
¿CUANDO ENSEÑAR?
¿COMO ENSEÑAR?
LA PLANIFICACION ESTRATEGICA DE LA TIC EN EL AULA, LA PLANIFIICACION DEL USO DE LAS TIC ES FUNDAMENTAL ESTOS SIRVEN PARA VINCULAR LOS CONTENIDOS Y ASI PODER LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICTIVOS EN LOS CHICOS TENIENDO EN CLARO UN PLAN DE ACCION
Tema1: CONCEPTOS GENERALES DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y LAS TIC.
Tema2:IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Y EL CONSTRUCCIONISMO COMO SU FUNDAMENTO PEDAGÓGICO.
PARA COMPRENDER LA BASE DEL CONSTRUCCIONISMO SE DEBE A LOS SIGUIENTES TERMINOS
CONSTRUCTIVISMO: ES LA CORRIENTE PEDAGOGICA ESTA BASADA EN LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO CONSTRUCTIVISTA QUE POSTULA NESECIDAD DE ENTREGAR A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS QUE LES PERMITA CONSTRUIR SUS PROPIOS PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER CUALQUIER SITUACION PROBLEMÁTICA.
COGNITIVISMO: ES UNA TEORIA PSICOLOGICA LO CUAL SU OBJETO DE ESTUDIO ES COMO LA MENTE ONTERPRETA ALMACENA Y PROCESA TODA LA INFORMACION EN LA MEMORIA EN FIN SE INTERESA COMO LA MENTE DEL SER HUMANO PIENSA Y APRENDE.
PEDAGOGIA: ES LA CIENCIA ENFOCADA EN LA INVESTIGACION Y REFLEXION DE TODAS LAS TEORIAS EDUCATIVAS Y SE APOYA DE LA CIENCIAS SOCIALES COMO ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA, HISTORIA, FILOSOFIA Y POLITICA.
Tema3:MÉTODOS Y RECURSOS QUE INTEGRAN LAS TIC PARA OBTENER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
METODOLOGIAS DIDACTICAS: SON LA INDICAN AL DOCENTE QUE HERRAMIENTAS, TECNICAS O METODOS DE ENSEÑANZA.
RECURSOS: SON LAS PLATAFORMAS O SOFTWARE EDUCATIVOS COMPUTADORAS Y DIAPOSITIVOS QUE ESTAN DISPONIBLES PARA ENSEÑAR Y APRENDER.
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS: ES UN TIPO DE APRENDIZAJES EN EL QUE LOS ESTUDIANTES ASOCIA LA INFORMACION NUEVA QUE TIENEN CON LA QUE YA POSEE, RECONSTRUYENDO AMBAS INFORMACIONES EN ESTE PROCESO.