La Web 2.0 en la Enseñanza del Siglo XXI

¿Qué es?

Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos

Proyecto de la OCDE

Objetivo

Evaluar la formación

Evaluar la formación

Determinar la formación en vida laboral

Determinar la formación en vida laboral

Decisiones y políticas

Mejorar los niveles educativos

Mejorar los niveles educativos

Determinadas áreas

Competencias

Lectora

Comprender

Comprender

Utilizar

Utilizar

Reflexionar

Reflexionar

Tipos de texto

Prosa continua

Prosa continua

Prosa discontinua

Prosa discontinua

Contextos de textos

Contextos de textos

Privado o personal

Laboral

Educativo

Niveles

5

Manejo de información difícil con la que no se esta familiarizado

4

Ubicación de información escondida

3

Complejidad moderada

2

Responden a reactivos básicos y directos

1

Conexión sencilla e ubicación de tema principal

Debajo del nivel 1

Leen en el sentido técnico de la palabra

Matemáticas

Función de los número en el mundo

Razonar

Razonar

Analizar

Analizar

Comunicar

Comunicar

Grados de complejidad

Operaciones comunes

Cálculos simples

Problemas propio y del entorno

Contenidos

Cantidad

Cantidad

Espacio

Espacio

Forma

Forma

Cambio

Cambio

Relaciones

Relaciones

Probabilidad

Probabilidad

Niveles

6

Conceptualizar, analizar y utilizar información en el entorno

5

Modelos en situaciones complejas

4

Trabaja en modelos explícitos

3

Ejecuta procedimientos descritos

2

Solución de problemas únicamenete de inferencias

1

Se contesta cuando la pregunta esta clara y definida

Debajo del nivel 1

No se alcanzan tareas elementales

Ciencias

Naturaleza

Naturaleza

Conocimiento científico

Conocimiento científico

Sociedad e individuos

Sociedad e individuos

Comprensión

Tecnología

Medio Ambiente

Recursos naturales

Contenidos

Física

Física

Química

Química

Ciencias biológicas

Ciencias biológicas

Tierra

Tierra

Espacio

Espacio

Niveles

6

Aplicación del conocimiento científico

5

Conceptos científicos

4

Involucra fenómenos

3

Identifica problemas y entiende conceptos básicos

2

Investigaciones sencillas

1

Limitado a situaciones de aplicación

La SEP y PISA

Enfoque del conocimiento

Aplicación del conocimiento

Importancia de la cultura

Educación Superior

Siglo XXI

Cambios en modelos educativos

Cambios en programas educativos

Enfoque para la vida laboral

Enfoque para la vida laboral

Trabajo colaborativo y cooperativo

Resolución de problemas sin importar complejidad

Innovación

Generación de competencias

Diversificación

Diversificación

Libertad de pensamiento

Evaluación de Educación Superior

CIEES

Acreditaciones y certificaciones

¿Qué no evalúa?

Contenidos específicos

Programas vigentes

Desempeño docente

¿Qué evalúa?

Conocimientos en circuntancias

Familiares

Familiares

Sociales

Sociales

Culturales

Culturales

Escolares

Escolares

Habilidades

Pericia

Pericia

Aptitutdes

Problemas

Análisis

Resolución

Manejo de información

Manejo de información

Enfrentamiento de situaciones

Vida adulta

Vida laboral

Destrezas

Destrezas

Basado en niveles

Examenes

Preguntas directas

Respuestas

Opción multiples

Correcta

Correcta

Incorrecta

Incorrecta

Construidas

Parcialmente correctas

Parcialmente correctas

Hasta 13 exámenes distitntos

Cuestionario

Sobre si mismos

Sobre si mismos

Sobre sus hogares

Sobre sus hogares

Objetivos de la SEP

Calidad de aprendizaje

Desarrollo del país

Inclusión y equidad educativa

Arte y cultura como educación integral

Impulso de educación tecnológica y científica

Estrategias de la SEP

Igualdad de oportunidades

Igualdad de oportunidades

Planeación

Planeación

Evaluación

Evaluación

Derechos humanos

Derechos humanos

Género

Género