Proceso formativo

Identificar y valorar los elementos de proceso formativos

Analizar rol y aprendizaje del alumno adulto

Analizar competencias docentes en FP para el empleo

Utilizar estrategias metodológicas y estilos didácticos que favorezcan el proceso enseñanza-aprendizaje

Funciones docente

Función de programación

Función de selección,elaboración, y uso de los materiales, medios y recursos didácticos.

Función de impartición y tutorización

Función de evaluación

Evaluación de diseño

Evaluación de proceso

Evaluación de resultado

Función de orientación y calidad

Métodos didácticos o de enseñanza

Método afirmativo

Expositivo

Información inicial

Motivación

Razonamiento

Demostrativo

Método por elaboración

Interrogativo

Por descubrimiento

Estilos didácticos

Estilo autoritario

Estilo democrático

Estilo "deja hacer" (laissez-faire)

Tutor

Tutor virtual (en línea)

Tutor de prácticas

Administrador

Coordinador

Coordinador pedagógico

Coordinador técnico

El Aprendizaje en la FP para el Empleo

Aprendizaje de concocimientos

Aprendizaje de procedimientos

Aprendizaje de Actitudes

Activadores del Aprendizaje

Percepción

Atención

Memoria

Tipos de Aprendizaje

Ensayo-error

Imitación de modelos

Descubrimiento

Incidental

Estilos de Aprendizaje

Visual

Auditivo

Kinésico o Kinestésico

En función de la percepción y procesamiento de la información

Activo

Reflexivo

Teórico

Pragmático

Aprendizaje significativo: Memorístico