Psicopedagogía y Neurociencias
Abordaje multiparadigmático
Evaluación
Motivo de Consulta
Anamnésis
Diagnóstico
Evaluaciones estandarizadas, proyectivas y otros instrumentos
Comorbilidades
Pilares del aprendizaje
Tratamiento
Informe de resultados
Planificación y organización
Metacognición - - Revisión del propio rol