¿Qué es un modelo?
un sistema edificado mentalmente imaginado para representar subprocesos.
la variable situación
Conductual
respuesta a las variables ambientales
conductual-radical
la conducta es una variable activa
mediacional
comprende el pretratamiento y el seguimiento de la eficacia
fundamentados en la perspectiva cognitiva
neuropsicológico
la comprensión de los diversos estilos de procesamiento de la información
piagetiano
asume que en el desarrollo del comportamiento del discente
procesamiento de la información
el aprendizaje, en el entrenamiento cognitivo, en el potencial de aprendizaje, y en estrategias y estilos cognitivos de resolución de tareas
las dimensiones persona y situación
conductual-cognitivo
análisis de los procesos de carácter cognitivo
la percepción, la memoria, los pensamientos
LA DIMENSION DE UNA PERSONA
MODELOS:
Médicos
aspecto anatómico y fisiológico del individuo
origina el comportamiento
Dinámicos
análisis del inconsciente
Utiliza pruebas proyectivas y el análisis de los sueños y asociaciones
Atributos
aspectos psicoeducativos del individuo
destacar diferencias individuales
Fenomenológico
experiencia subjetiva del individuo
comprensión de las personas
