RED
(Recursos educativos digitales)

Formatos

permiten manipulación

Visuales

Sonoros

Multimediales

Textuales

Audiovisuales

Accesos

Publico

Sin restricción

Sin costo

Privado

Con licenciamiento

Tiene Costo

Abierto

Sin restricción

Sin costo

Permite ser modificado

Características Técnicas

r

Las características técnicas son normas internacionales que dan características globales a los RED

Aportan al desarrollo de
EVA

Accesibles

Adaptables

Durables

Flexibles

Granulares

Interoperables

Usables

Portables

Reutilizables

OVA

r

Los ova aportan a la construcción de un entorno Virtual de Aprendizaje

Componentes
Externos

Autocontenibles

Estructurados

Metadatos

r

Los metadatos facilitan el almacenamiento, identificación y recuperación y se realizan a través de estándares internacionales

Reutilizables

Componentes
Internos

Contenidos

Procedimientos

Teoría

Actitudes y
Valores

Actividades de
Aprendizaje

Trabajo colaborativo

Ejercicios

Prácticas

Elementos de
Contextualización

Presentación

Objetivo de
Aprendizaje

Resumen

Créditos
Derechos de Autor

Objetivo

Generar
Estimular
Promover

r

El objetivo de un OVA es el de generar, estimular y promover los procesos de aprendizaje a partir del trabajo colaborativo y aprendizaje autónomo.

REDA
(Recurso Educativo Digital Abierto)

Clasificación

r

López (2008) citado por (Briceño 2014,p.7)clasifica un entorno virtual de aprendizaje en el marco de la Unesco

Contenidos Educativos

r

cursos completos módulos de contenidoobjetos de aprendizaje,libros de textomateriales multimedia exámenesdiccionariosenciclopediasmapas,sitios Weblaboratorios virtuales, etc

Diferentes formas
y presentaciones de recursos, objetos
y referencias

Recursos

Curseware

Referencia

Google Socholar
Internet archive

Objetos de Aprendizaje

Merlot

Herramientas

Sistemas de
gestión de contenidos

EduCommons

De desarrollo

Connexions

Software Social

Wikis
OSLO

Sistema de gestión
del Aprendizaje

LMS

Moodle

Recurso de
Implementación

Licencias

Creative Commons
Documentation License

Interoperabilidad

SCORM

Buenas prácticas

CMU

referencias

Briceño, S., Montenegro, R. (2014). Seminario entornos virtuales de aprendizaje. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas.