DESARROLLO DE PLANIFICACIONES DE CLASE
![Mapas mentales](https://www.mindomo.com/resources/sample/mindomo_sample_map_3.png)
Mapas mentales
![META COGNICIÓN](https://www.mindomo.com/resources/sample/mindomo_sample_draw_3.png)
META COGNICIÓN
Los estudiantes organizan su información
![TAREAS MOTIVANTES](https://www.mindomo.com/resources/sample/mindomo_sample_brain_3.png)
TAREAS MOTIVANTES
Tome en cuenta el desarrollo de:
Planificar para la Destreza
Destreza
Contenido
Nivel de complejidad
![OBJETIVO](https://www.mindomo.com/resources/sample/mindomo_sample_science_3.png)
OBJETIVO
Delimita que trabajará de:
Destreza
Contenido
Nivel de la complejidad
![PENSAMIENTO CRÍTICO](https://www.mindomo.com/resources/sample/mindomo_sample_soldier_3.png)
PENSAMIENTO CRÍTICO
Asumir una posición determinada
Justifica
Valida
Posiciona
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Desafío cognitivo con:
Situaciones del diario vivir.
Contextualizado
Partiendo de las necesidades e intereses.
![PENSAMIENTO DE ORDEN SUPERIOR](https://www.mindomo.com/resources/sample/mindomo_sample_reactions_3.png)
PENSAMIENTO DE ORDEN SUPERIOR
Procesos cognitivos de orden superior
Crear
Reinventar
Descubrir
Justificar
Validar
RECUERDE
Priorizar las actividades.
La planificación no es camisa de fuerza.
Use las TICS.
Optimice los recursos que dispone.
Trate de no centrar la clase en usted.