encontramos
influidos

PEC 4. TRANSFERENCIA A LA PRÁCTICA EDUCATIVA. ENSEÑAR Y APRENDER EN LÍNEA

Modalidades

Educación a Distancia

Institución educativa

Distancia temporal y física prof-alum

Materiales de estudio

Educación abierta

Formación gratuita

Basada en la EaD y elearning

Licencia libres y gratuitas

eLearning

paración física entre porfesor y alumno

Uso de las TIC

Diferentes sistemas de comunicación

Tendencias y aplicaciones de las TIC en Educación

Realidad Aumentada

Gamificación

MOOC

Redes Sociales

Aula Invertida

Simulación

Apps y Mobile Learning

BYOD

Geolocalización

Teorías del aprendizaje

Conductivismo

Skinner

Cognitivismo

Piaget

Constructivismo

Vigotski

Conectivismo

G. Siemens

CAMBIO ROLES

ALUMNO EN LÍNEA

Protagonista del proceso de enseñanza - aprendizaje

Uso de las TIC

Horario abierto

Capacidad de autogestión

Capacidad de análisis y pensamiento crítico

Aprende en un entorno virtual

Capacidad de comunicarse síncrona y asíncronamente

PROFESOR EN LÍNEA

Guía del proceso de enseñanza aprendizaje

Competencia digital

Necesidad de renovación constante

Capacidad de gestión de grupo y contenido

Dinamizador y mediador

Facilita la comunicación y colaboración