La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de concepción de la mente propuesto en 1983 por Howard Gadner. Para él, la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupe diferentes capacidades específicas, sino una red de conjuntos autónomos, relativamente interrelacionarnos.

Matemática

Actividades para desarrollar la inteligencia matemática podrían ser la resolución de problemas abstractos, cálculos mentales, juego con números....

Capacidad de calcular, formular y verificar hipótesis
razonamiento inductivo y deductivo

Profesiones relevantes: economistas, ingenieros, científicos, matemáticos...

Interpersonal

Actividades para desarrollar esta inteligencia pueden ser los juegos de mesa, las tutorías, el aprendizaje cooperativo...

Capacidad para trabajar con gente y ayudar a otras personas a superar problemas

Profesiones relevantes: administradores, profesores, psicólogos, terapeutas y abogados

Intrapersonal

Actividades para desarrollar esta inteligencia pueden ser las actividades de autoestima, la redacción de diarios, proyectos individuales, la meditación...

Capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y controlar el pensamiento propio

Perfiles profesionales de personas con un autoconocimiento
rico y profundo

Corporal

Actividades para desarrollar esta inteligencia serían el teatro, los deportes, la relajación...

Capacidad para realizar actividades de fuerza, rapidez, flexibilidad...

Profesiones relevantes: escultores, cirujanos, actores, modelos, deportistas...

Lingüística

Actividades para desarrollar esta inteligencia podrían ser debates, escribir diarios, la lectura oral..

Capacidad de dominar el lenguaje

Profesiones relevantes: Políticos, oradores, poetas y escritores

Espacial o visual

Actividades para desarrollar esta inteligencia serían todas las actividades artísticas, los mapas mentales, la visualización, los juegos de construcción...

Capacidad de presentar ideas visualmente, crear
imágenes mentales, dibujar y confeccionar bocetos...

Profesiones relevantes: artistas, fotógrafos, arquitectos...

Musical

Actividades para desarrollar la inteligencia musical serían cantar, tocar un instrumento, escuchar música, ir a conciertos...

Capacidad para escuchar, cantar, tocar un instrumento

Profesiones relevantes: músicos, compositores,
críticos musicales

Naturalista

Capacidad para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie floral y/o animal

Profesiones relevantes: biólogos, ambientalistas, científicos