Transformación del Aula en Educación Inicial
AMBIENTES
Espacio de Intercambio Personal
Éticos
Estéticos
Seguros
Cómodos
Luminosos
Sonoros
Adaptados a las discapacidades
Unidad de color y forma
Mediadores de pensamientos
Relaciones sociales
Expresivos
Libres
Diversos
Lúdicos
Con una comunicación dialogante, analógica, respetuosa y horizontal
Recursos culturales y naturales.
Que atienda la diversidad de inteligencias y estilos de los estudiantes
Un objetivo educativo claro, compartido, retador y motivante
RINCONES
Espacios que Desarrollan Habilidades, Destrezas y Construyen Conocimientos
ASAMBLEA
Reunión Grupo-Clase
Compartir Experiencias
Explicar Actividades
Solucionar Conflictos
BIBLIOTECA
Vínculo niño-Lbro
Placer por la Lectura
Revistas
Libros
Cuentos
JUEGO SIMBÓLICO
Interpretan diferentes roles
Volar la Imaginación
EXPERIMENTACIÓN
Manipular objetos/materiales
sensoriales
LECTOESCRITURA
Expresión Lingüística
Conocer las Letras
LÓGICO-MATEMÁTICO
Actividades Lúdicas
Contacto directo con el objeto
Modificación del mundo externo
ARTES PLÁSTICAS
Creatividad Gruesa
imaginación
descubrir
PSICOMOTRICIDAD
Motricidad Gruesa
TIC
Uso de las Tecnologías
conocerlas
Desarrollar habilidades
Coordinación Óculo-Manual
MÚSICA
Sensibilidad
Concentración
La Memoria
La Expresión Corporal
Motricidad
Gruesa
Fina
TALLERES
Espacios de Apropiación del Conocimiento y de Participación social
TALLER DE PINTURA
Garabatos a producciones reales
TALLER DE DRAMATIZACIÓN
Mejora el Clima de confianza
Mejora las Necesidades Emocionales
Imaginación
TALLER DE INVENTOS
Exploración
Modifica y Transforma Objetos
Crear
TALLER DE MÚSICA
Habilidades de escucha
Concentración
Desarrollar la imaginación
Potenciar la creatividad
TALLER DE INFORMÁTICA
Conocer las funciones básicas del ordenador
Manejar Programas