Criterios de desempeño

desempeño(Fautapo 2008): Definen la calidad de

Eficiencia en el uso racional de recursos y de tiempo.

Servicio o tratamiento brindado a los otros sujetos de acuerdo con un código ético.

Relaciones de trabajo.

Manejo de imprevistos y de contingencias.

Calidad o satisfacción de requerimientos.

Seguridad en la protección de personas, bienes e instalaciones.

Oportunidad en la entrega de productos en la prestación del servicio y en la atención a los demás.

Transposición Didáctica

¿Qué es la desagregación de una competencia?

Consiste en descomponer elementos más concretos

Para lograr el desarollo la competencia esta debe desagregar

Elementos de competencia o ejes procesuales

Cada elemento en criterios de desempeño

Definir los criterios

Definir los saberes

Saber

Saber hacer

Saber ser

La transposición didáctica sensu lato supone tener en cuenta:

Objeto de saber

Objeto de enseñar

Objeto de enseñanza

Los elementos de competencia

Son desempeños concretos que se degradan de la competencia.

Para identificar y formular los elementos de competencia.

Se basa en :

Concentrarse en el desempeño de la competencia

Indentificar los desempeños mas concretos

Pensar en desempeños que posibilitaran el logro de la competencia

Indentificar los elementos de competencia

Verbo de desempeño

Objeto

Condición de referencia

El “trabajo” de transformar de un objeto de saber a enseñar en un objeto de enseñanza