UD1. CONCEPTOS GENERALES

Metodologías innovadoras

Clasificación de las metodologías didácticas

Papel del docente y alumnos

Clase magistral

Enseñanza en pequeños grupos

Supervisión de investigación

Trabajo práctico

Estudio privado

Se clasifican en orden creciente de autonomía del alumno

Metodología tradicional

Profesor protagonista

Enfoque disciplinar enfocado en el aprendizaje

Libro de texto, pizarra y explicación del docente

Metodología innovadora

Enfoque globalizado

Multidisciplinar

Pluridisciplinar

Interdisciplinar

Transdisciplinar

Importancia a los valores y actitudes

Participación activa

Pensamiento de orden superior: análisis, síntesis, evaluación de los desempeños

Desarrollo de las competencias

Alumno activo e involucrado

TIC en Educación

FACTORES PARA LA INTEGRACIÓN

Centro

Profesorado

Proceso de E/A

RECURSOS

Para la comunicación

Para la gestión

Para la organización-recuperación de la información

De valor añadido

USOS

Aplicaciones en la nube

Trabajos colaborativos

Planificación de las clases, la comunicación y gestión

VENTAJAS

Amplia variedad

Adaptación

Interacción sin barreras

Captación de habilidades

Mejora iniciativa

INCOVENIENTES

Distracciones

Aprendizaje en poca profunfidad

Pérdida trato humano

No es del todo inclusivo

ROL DEL DOCENTE

Profesor ejecutor

Profesor implementador

Profesor como agente curricular