UD1. CONCEPTOS GENERALES
Metodologías innovadoras
Clasificación de las metodologías didácticas
Papel del docente y alumnos
Clase magistral
Enseñanza en pequeños grupos
Supervisión de investigación
Trabajo práctico
Estudio privado
Se clasifican en orden creciente de autonomía del alumno
Metodología tradicional
Profesor protagonista
Enfoque disciplinar enfocado en el aprendizaje
Libro de texto, pizarra y explicación del docente
Metodología innovadora
Enfoque globalizado
Multidisciplinar
Pluridisciplinar
Interdisciplinar
Transdisciplinar
Importancia a los valores y actitudes
Participación activa
Pensamiento de orden superior: análisis, síntesis, evaluación de los desempeños
Desarrollo de las competencias
Alumno activo e involucrado
TIC en Educación
FACTORES PARA LA INTEGRACIÓN
Centro
Profesorado
Proceso de E/A
RECURSOS
Para la comunicación
Para la gestión
Para la organización-recuperación de la información
De valor añadido
USOS
Aplicaciones en la nube
Trabajos colaborativos
Planificación de las clases, la comunicación y gestión
VENTAJAS
Amplia variedad
Adaptación
Interacción sin barreras
Captación de habilidades
Mejora iniciativa
INCOVENIENTES
Distracciones
Aprendizaje en poca profunfidad
Pérdida trato humano
No es del todo inclusivo
ROL DEL DOCENTE
Profesor ejecutor
Profesor implementador
Profesor como agente curricular