Un pugno di emozioni

Imparare a riconoscere le emozioni

Saper comunicare con le emozioni

Favorire l'interazione con gli altri e la socializzazione

Rafforzare la fiducia in se stessi

Favorire il superamento dei conflitti

Incoraggiare l'apprendimento cooperativo

Valorizzare l'esperienze e le conoscenze degli alunni

Marionette mani

Scatola delle emozioni

Disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento

Bambina di 5 anni che frequenta l'ultimo anno della scuola dell'infanzia

25 ore di sostegno assegnate

Problematiche comportamentali e relazionali

Immagini, suoni, parole

Il sé e l'altro

Il corpo e il movimento

I discorsi e le parole

La conoscenza del mondo

E' eterogenea ed è composta da 20 bambini, 10 maschi e 10 femmine

Tutti i bambini sono motivati e curiosi di far proprie le nuove conoscenze

Conversazione guidata

Lavoro di coppia

Ciscle time

Attività laboratoriale

Capacità attentive buone

Buone capacità fino motorie

Attenzione e concentrazione per tempi prolungati

Difficoltà nell'uso del linguaggio

Bassa tolleranza alle frustazioni

Poca autostima