Unità di Apprendimento

Attivazione delle preconoscenze

Fornire il Lessico Chiave

Prevsioni/Anticipazione ipotesi dell'input

expectancy grammar- far ascoltare una piccola parte di un dialogo e fare ipotesi)

role playing/ coppie o troppie

INPUT audio

Sottoargomento

INPUT audiovisivo

INPUT scritto

Esercizi da fare durante ascolto o la visione o la lettura per LA COMPRENSIONE ESTENSIVA GLOBALE DELL'INPUT

Esercizi per capire DOVE, CHI, QUANDO

Lettura da parte del docente delle consegne e chiede se ci sono dubbi

Vero o falso

Crocette/ Risposta Multipla.

Cerchiare o Sottolineare

Uso di immagini senza nome

Abbinamento Immagini-Lingua

Griglia

Riordino di parti del testo

Sottoargomento

Comprensione analitica dell'Input

Attività che hanno per oggetto

stato d'animo die protagonisti

Analisi dei valori culturali

prospettiva interculturale

DRAMMATIZZAZIONE: Role Playing e Role Making (più libertà)

Domande referenziali

NOTICING: efficace per l'apprendimento di dingole unità lessicali

Sottoargomento

Riflessione sulla Lingua

gli studenti inferiscono sulle regole che sottendono il funzionamento del sistema linguistico - Invention Grammar

interlingua: fase di ipotesi e verifica della regola ipotizzara

Interazione dialogica fondamentale in lingua target

1) ATTIVITA': come: completamento della tabella seguendo gli esempi indicati già in essa (aggettivi; verbi all'imperfetto)

2) VERIFICA : Fornire la regola da completare

ESERCIZI MIRATI ALLA FISSAZIONE: interiorizzazione della regola- da esercizi strutturati a meno strutturati

Esercizi di sostituzione esempio (volgi al plurale le frasi)

cloze

Esercizi di insiemistica/associazione

Compiti per casa

Attività promozione produzione e interazione orale con uso autonomo degli atti comunicativi e esponenti linguistici

role-playing role-taking

ambiente per la negoziazione

problem- solving

decision taking

jigsaw