Violencia de Género en el Noviazgo Adolescente

1. ¿Cómo me relaciono socio-afectivamente con el otro?

Reflexionar en torno al desarrollo de las relaciones socio-afectivas en el periodo de la adolescencia en los diferentes contextos y experiencias personales de vida.

Participación activa e intervención

Estructura, contenido e
incorporación de elementos
multimedia.

3. ¿Cuáles son las relaciones existentes entre responsabilidad y respeto con las Identidades de Género en los noviazgos adolescentes?

Construir definiciones acerca de la constitución de
relaciones igualitarias, respetuosas y responsables
entre personas de igual o diferente género.

Trabajo de manera colaborativa con su grupo
de pares.

Selecciona y analiza la información sobre la
temática.

Logra representar la temática de manera gráfica.

Estructura, contenido e incorporación de elementos
multimedia.

2. ¿Qué sucede con el noviazgo en la adolescencia?

Identificar algunas formas de violencia en las relaciones de noviazgo adolescente.

Trabajo de manera colaborativa con su grupo de pares.

Selecciona y analiza la información sobre la temática.

Logra representar la temática de manera gráfica.

Estructura, contenido e incorporación de elementos multimedia.

4. ¿De qué manera puedo contribuir a la prevención de la violencia de género desde mi lugar?

Redactar los conocimientos construidos personal y grupalmente incorporando vivencias significativas sobre el desarrollo de noviazgos adolescentes.

Selecciona y analiza la información sobre la temática.

Incorpora sus vivencias/experiencias retomadas de su diario de aprendizaje como conocimiento significativo para la temática.

Hace referencia a sus trabajos anteriores.

Logra representar la temática de manera gráfica.

Estructura, contenido e incorporación de elementos
multimedia.

Organizador gráfico grupal.
Presentación oral por
grupos de posibles

soluciones.

Diario de aprendizaje (blog)

Foro de debate
Pizarra colaborativa Diario de aprendizaje (blog)

Elaboración de documento
colaborativo virtual.
Presentación oral por grupos.
Diario de aprendizaje (blog)

Redacción de informe de
difusión institucional.
Presentación oral y gráfica

de dicho informe.

Diario de aprendizaje (blog)