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por Maggy Cordoba hace 4 días

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La educación debe enfocarse en desarrollar competencias mínimas como leer, hablar y escuchar. Es fundamental evaluar y enseñar estas habilidades a través de un currículo inclusivo que contemple objetivos generales y específicos.

 

 

https://www.redem.org/como-ayuda-la-estimulacion-temprana-al-desarrollo-de-los-ninos-con-habilidades-diferentes/

Competencias Minimas (Leer, Hablar, Escuchar)

Leer


Institución Educativa

Curriculum Inclusivo

Objetivos Generales

¿Qué tienen que aprender los alumnos?


1. Habilidades cognitivas: Leer, escribir, escuchar, hablar y enlplear las ulatelnáticas. Utilizar los principios y métodos científicos. Pensar creativa y críticamente.

2. Desarrollo personal: Conseguir el bienestar físico. Expresarse en el terreno artístico. Tener una actitud positiva con respecto a uno lnismo y el aprendizaje.

3. Preparación como ciudadano y para hacerse cargo de las fWlciones futuras: Mostrar preocupación y respeto por los denlás. Trabajar en colaboración. Reconocer y apreciar a las personas y la sociedad, otras culturas y la historia. 4. Demostrar una conciencia de comunidad y preparación para participar en la 11lislua, de las posibilidades de carrera profesional, de las responsabilidades dOlllésticas y un uso constructivo del tiempo libre.


¿Qué tiene que aprender él alumno?


Actividades Recreativas

Adquirir Competencias mínimas de Leer, hablar y escuchar.

Manifestar la expresión creadora atraves de las artes, y el éxito en la vida laboral.

Instar a la construcción de destrezas interpersonales desde las estructuras cooperativas.

Promover los vínculos en el sentido de comunidad.

¿Cuándo?

Evaluar
Enseñar

Curriculum

¿Como?
¿Qué?