Topic flotante
Aprendizaje autogestivo y colaborativo
Manejo de Recursos
Aprendizaje entre pares
Evaluación: A nuestro juicio y de manera continua.
Desarrollo. Colaboración y establecimiento de acuerdos.
Planeación. Compartir objetivos comunes.
Personas que forman parte del grupo de aprendizaje
Regulación del esfuerzo
Reducción de la ansiedad
Automodelado
Automotivación
Ambiente de estudio
Siempre el mismo lugar
Recursos disponibles
Iluminación y ventilación
Libre de distracciones
Cómodo
Organización del tiempo
Descanso
Actividades personales
Comida
Paseos
Estudio
Aprendizaje Autónomo
Aprendizaje autónomo: Capacidad de dirigir el propio proceso de entender y comprender la realidad.
Las máquinas no sienten: No aman, no sienten ni pueden vivenciar la experiencia de imaginar.
Palabras y expresiones clave: Aula virtual, aprendizaje autonomo, Aprendizaje significativo, competencias, pensamiento complejo, cibercultura.
Compromiso sin distancia: La educacion virtual requieren superar los límites del aula tradicional mediante asegurar la existencia de un aula virtual agradable, ágil y humana.
Elemento inversigativo: Genera desarrollo. Era de la información y del conocimiento.
Educación virtual: Calidad y calidéz, propicia ambiente de estudio no condicionado por el docente.
Docentes perfilados a orientar y acompañar.
Contenidos significativos: Los textos fortalecen las competencias y el pensamiento de orden superior que nos llevar al razonamiento deductivo.
Exigencia a los egresados: Se determinan por prioridad en base a las necesidades de las empresas mediante encuestas.
Estrategias Metacognitivas
Función reguladora de la metcognición
Evaluación
Supervisión
Planeación
Proceso
Implica
Estrategias
Memoria
Reflexión
Conciencia
Estrategias Cognitivas
Estrategias cognitivas
Organización
Elaboración
Recirculación de la información
Estrategias para la Lectura y Elaboración de Textos
De elaboración de Textos
Planificación
Organizar las ideas
Generar ideas
Analizar
Redacción
Transcribir las ideas
Utilizar conocimientos de estructuras textuales
Tener en cuenta condicionantes del texto
Revisión
Realizar la lectura
Detectar errores
Corregir errores
De lectura
Establece propósitos
Explora el contenido
Cuestiona y preguntate
Busca el significado de lo que lees
Expresa lo que vas leyendo
Repasa lo leído
Estategias de Aprendeza ó Técnicas de Estudio
Tipos de conocimiento
Conocimiento metacognitivo
Conocimiento Estratégico
Procesos cognitivos básicos
Conocimientos conceptuales específicos
Concientes e intencionales
Preguntar
Deducir
Esquematizar
Subrayar
Repetir
Procesos básicos del pensamiento.
Descripción
Clasificación
Relación
Comparación
Observación
