Diseñado por: Mayllin Horta Guette
“2º Webinar de Recursos Educativos Abiertos y comunidades docentes”
https://www.youtube.com/watch?v=vZR2HvTc7uk
https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU&t=103s
https://www.youtube.com/watch?v=RrteEnhzyHA
Son importantes porque
Desarrollan el trabajo colaborativo
Democratizan el acceso a la educación
Campos
Tecnológico
Pedagogico
Curricular
ELEMENTOS QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA AL MOMENTO DE SELECCIONAR UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL
Los RED son recursos con formato digital que tienen una intencionalidad educativa. Un Recurso Educativo Digital Abierto, es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital y se dispone en una infraestructura de red pública, como Internet, bajo un licenciamiento de acceso abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y personalización (Ministerio de Educación Nacional, 2012).
Están hechos para informar sobre un tema y ayudan a la adquisición de un conocimiento o a favorecer el desarrollo de una determinada competencia. Por ejemplo: Un libro electrónico, una revista o cualquier otro recurso digitalizado que pueda utilizarse en un proceso de enseñanza aprendizaje. (García, E. 2010)
Autor
Generación del conocimiento
Referencias
Antecedentes del autor
Exposición de la Información
Autoridad
Selección de contenidos
Actualización
Navegabilidad
Legibilidad
Organización
Ahorrar tiempo
Ahorrar esfuerzo
Aprovechar lo que ya está diseñado
Ayudar a generar ideas
Aprovechar los espacios donde están alojados
Los buscadores como Google, Bing y Yahoo, ingresando una palabra clave, frase, tema o nombre.
Herramientas
Aplicaciones para la educación
Objetos de aprendizaje
Contenidos digitales
Textuales
Sonoros
Visuales
Audiovisuales
Multimediales
Objetivos de aprendizaje
Intencionalidad de uso
Complejidad
Estructura
Se enriquecen de
Los aportes de la comunidad
Lo que
Mejoran su calidad
LO EDUCATIVO
Establecer la relación del contenido con los procesos de enseñanza y aprendizaje
LO DIGITAL
Se potencian los procesos y acciones relacionadas con la producción, almacenamiento, distribución, intercambio y adaptación de los Red en un entorno digital
LO ABIERTO
Permiso del autor para su acceso y uso a través de un sistema de licenciamiento
Necesidades educativas de los estudiantes
Experiencias previas
Objetivos de aprendizaje
ESTRUCTURA
Se refiere a la presentación de los contenidos.
ORGANIZACIÓN
Se refiere a la forma en que están organizados los temas.
INDEXACIÓN
Se refiere al orden de los contenidos en el recurso
Accesibilidad
Adaptabilidad
Durabilidad
Flexibilidad
Portabilidad
Usabilidad
Reusabilidad
Tarea en casa
Flipped classroom
Herramientas de aprendizaje autónomo
Complemento de clase presencial
