Energie rinnovabili

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DIDATTICA METACOGNITIVA

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Energie rinnovabili

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Verifica finale

Contenuti

Strategie

Tempi

Finalità

Aumentare il coinvolgimento degli alunni

Obiettivi

Atteggiamento critico verso l'uso delle risorse energetiche

Acquisizione del significato di fonte rinnovabile

Ambienti di apprendimento

Laboratorio

Aula

Strumenti

LIM

Libri di testo

Metodologie didattico-operative

Brainstorming

cooperative learning

Progettazione

Questionario a risposta multipla e questionario a risposta vero o falso di verifica.

Verifiche Kahoot

Verifica wordwall

Definizioni di fonti energetiche rinnovabili e non

Esercitazione in classe

Lo svolgimento della lezione si sviluppa nell'arco dell'ora di tecnologia , la prima mezz'ora dedicata alla teoria e la seconda mezz'ora ad un approccio più interattivo.

Le finalità sono la sensibilizzazione e la acquisizione del rispetto della natura come fonte di energia rinnovabile da salvaguardare

Video esplicativo fonti energetiche naturali

In laboratorio per un maggiore approccio pratico

Ambiente interno aula

LIM a supporto della ricerca in classe

Supporto alla ricerca dei libri di testo

Fase

Type in your idea for preventing global warming.

Scambio di idee

Lavoro cooperativo della classe divisa in piccoli gruppi

Type in an argument for this idea.

Fasi Operative