por Lorena Burbano hace 11 años
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Grupos que se divide por su edad dentro de la población,esto se hace para hacer una simplicación de los grupos y también dado que estos grupos reunen características similares.
Tiempo para la reflexión . Tiempo para el goce de los nietos. Aceptación de la forma de vida. Capacidad de descubrir significado de cada experiencia. Capacidad de defender la dignidad de su propio estilo de vida.
Todas las cualidades o fuerzas básicas están presentes en todas las etapas, sólo que algunas predominan en ciertos períodos, como la esperanza en el primer año o la sabiduría en la vejez.
Subtopic
Capacidad de compartir y cuidar de otra persona sin perderse a sí mismo. Capacidad de comprometerse con afiliaciones concretas. Tomar decisiones fundamentales. Autodefinición. Desarrollar valores propios y propias decisiones. Encontrar su lugar en la sociedad.
Adulto joven de 20 a 39 años
Adulto de 40 a 64 años
Definir su papel en la sociedad. Identificar oportunidades que le brinda el medio. Evaluación real de su propio desempeño. Interés por valores ideológicos de toda clase. Ejercitación de diferentes roles. Paso a la independencia del adulto. Proceso de autodefinición y autosuficiencia. Adquirir su propia escala de valores.
Cambios físicos y corporales muy importantes, aparicion de caracteres sexuales definitivos.
Desarrolla una conciencia o sentido de responsabilidad sobre temas que a ellos les parecen importantes. Es un periodo donde entra en contacto con la cultura de su sociedad, especialmente por medio de la incorporación al mundo del colegio. En el principio de la etapa; están más cariñosos, conservan características de preescolares y luego ya se incorporan a los grupos de su edad. Al final de la etapa; ya han pasado hacia el umbral de la adolescencia con independencia asegurada.
Se caracteriza por el requerimiento de actividades motoras, individuales y sociales. Existiendo una consolidación de la autonomía y desarrollo de la iniciativa al realizar diferentes acciones. Es importante el paso desde el egocentrismo total a la socialización, que va acompañada del deseo del niño por describir cosas menores, inventar y curiosear. Desarrolla, en forma importante, una personalidad que le permite dar su opinión frente a los adultos, interactuar y, estar por tiempos prolongados separados de sus padres. Todo esto, los prepara para el cambio más radical de su forma de vivir que es la entrada a la escuela. El crecimiento se ve disminuido en este período.
CRECIMIENTO RAPIDO DE TALLA Y PESO CONSIGUE DEPENDENCIA
Este período se caracteriza por un acelerado ritmo del crecimiento y de la maduración de los principales sistemas del organismo. Desarrollo de habilidades que le permiten al lactante responder al entorno. El perfeccionamiento de las capacidades motoras gruesas y finas.
CRECIMIENTO INVOLUCRA MULTIPLICACION Y AUMENTO DE TAMAÑO DE LAS CELULAS, ESTO OCURRE CON DIFERENTE INTENSIDAD EN DISTINTOS MOMENTOS DE LA VIDA INCREMENTO DEL PESO Y LA TALLA PROCESO CUANTITATIVO= CANTIDAD
DESARROLLO MADURACION DE LOS ORGANOS Y SISTEMAS ADQUISICION DE HABILIDADES CAPACIDAD DE ADAPTACION AL MEDIO HAMBIENTE
