Indicazioni Nazionali 2012

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Indicazioni Nazionali 2012

The advantages and disadvantages are the pros and cons of a certain topic, that each person considers thoroughly before making a bigger decision.

Come possiamo notare dalla mappa seguente,esiste una forte correlazione di traguardi ed obiettivi tra l'ultimo anno della scuola dell'infanzia e quello della scuola primaria.Matematica e Scienze contribuiscono a fornire agli studenti una conoscenza del mondo e dell'ambiente circostante intesa come progettualità,ovvero un processo di ricerca che prosegue lungo un continuum articolato nei vari gradi di istruzione. Difatti l'osservazione di fatti naturali e la loro interpretazione pongono l'enfasi sulla progettualità volta a coinvolgere gli alunni attraverso la sperimentazione e la creazioni di modelli interpretativi specifici.

Add here the topic you want to reflect on!

It can be a serious life-changing matter or even a decision on whether to buy a new car or not!

You can describe here why you need this decision or add any other considerations in this regard.

Primaria

– Individuare, nell’osservazione di esperienze concrete, alcuni concetti scientifici quali: dimensioni spaziali, peso, peso specifico, forza, movimento, pressione, temperatura, calore, ecc. – Cominciare a riconoscere regolarità nei fenomeni e a costruire in modo elementare il concetto di energia

Nucleo Fondante: Oggetti,materiali e trasformazioni

Add your counterarguments here!

Esplora i fenomeni con un approccio scientifico: con l’aiuto dell’insegnante, dei compagni, in modo autonomo, osserva e descrive lo svolgersi dei fatti, formula domande, anche sulla base di ipotesi personali, propone e realizza semplici esperimenti.

Area scientifico Matematico

Add your counterarguments here!

Matematica Scienze Tecnologie

Infanzia

Obiettivo d'apprendimento

Porre domande su fatti e fenomeni naturali.Registrare informazioni

Traguardo

Osserva con attenzione il suo corpo, gli organismi viventi e i loro ambienti, i fenomeni naturali, accorgendosi dei loro cambiamenti.

Conoscenza del mondo

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